日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是
          A. 第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對
          B. 第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對
          C. 第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對
          D. 第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】減數(shù)分裂過程中，第一次分裂前期同源染色體配對形成四分體，第二次分裂后期著絲點分裂，使染色體暫時加倍，B正確，ACD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中，將純種的黃色圓粒（YYRR）與純種的綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交。F2種子為560粒。從理論上推測，F(xiàn)2種子中基因型和個體數(shù)相符的是
          A. YYRR 315粒 B. yyrr 70 粒 C. YyRr 140粒 D. yyRr 35 粒
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若某動物的體細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體，分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中，哪一組可能是由同一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的？（ ）
          A. AB、ab、ab、AB B. AB、aB、aB、AB
          C. AB、Ab、aB、ab D. aB、aB、ab、ab
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室條件下培養(yǎng)藻類，在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實驗過程中保持光照適宜。每天測定四項數(shù)據(jù)：藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖所示,據(jù)此判斷，下列說法中錯誤的是
          A．圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等
          B．圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡
          C．圖C顯示培養(yǎng)液中有機(jī)物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的
          D．圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理活動中，能使基因A和a分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞的是（ ）。
          A、有絲分裂 B、減數(shù)分裂 C、細(xì)胞分化 D、受精作用
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖中a→d表示連續(xù)分裂的動物細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期。下列敘述中錯誤的是
          A. a過程完成中心體的復(fù)制
          B. 染色體平均分配一般發(fā)生在d段
          C. b和c為一個細(xì)胞周期
          D. c段結(jié)束DNA含量增加一倍
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是 （ ）
          A. YR和YR B. Yr和Yr C. YY和Rr D. Yr和YR
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是  ，  ,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分 （用字母表示）。
          （2）羊被宰殺后牧民把不能食用的部分丟棄給狗，問這種情況下人與狗 （是或不是）競爭。
          （3）若草固定的總能量為6．8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1．3×108 kJ，則人最多能獲得的能量是 kJ。
          （4）圖乙由于某種原因蛇數(shù)量急劇下降，該生態(tài)系統(tǒng) （穩(wěn)定性）降低。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。
          (1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。 
          (2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。 
          (3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。 
          (4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案