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          【題目】在幼果期，果實中含量最低的植物激素最可能是（ ）
          A.生長素
          B.赤霉素
          C.乙烯
          D.細胞分裂素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、生長素能促進果實發(fā)育，幼果生長時期含量較多，A錯誤； 
          B、赤霉素能促進果實發(fā)育，幼果中含量較多，B錯誤；
          C、乙烯主要存在于成熟的果實中，幼果中較少，C正確；
          D、細胞分裂素能促進細胞分裂，幼果生長期離不開細胞分裂，故細胞分裂素較多，D錯誤．
          故選：C．
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物激素的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握植物激素具有內(nèi)生的，能移動，微量而高效的特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872 百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答：
          （1）請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)______，這部分能量是_______ 所固定的太陽能。
          （2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為________，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為__________。
          （3）次級消費者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是__________。
          （4）由圖可知，下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有：①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被______________；②上個營養(yǎng)級的部分能量________ ；③還有少數(shù)能量被 _________利用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，正確的是（ ）
          A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
          B.真核細胞內(nèi)的染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
          C.DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
          D.染色體畸變時DNA分子結(jié)構(gòu)一定改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為HIV病毒在人體細胞中遺傳信息的傳遞過程，①～④分別表示不同過程，下列說法正確的是( )
          A. ①是RNA復制，原料是核糖核苷酸，配對情況為U-A、A-T、G-C、C-G
          B. ②是DNA復制，原料是脫氧核苷酸，配對情況A-U、G-C、T-A、C-G
          C. ③是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸，配對情況為A-U、T-A、G-C、C-G
          D. ④是翻譯，原料是核糖核苷酸，配對情況為A-U、T-A、G-C、C-G
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在森林、草原、荒漠、苔原4種生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是（ ）
          A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
          B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.苔原生態(tài)系統(tǒng)
          D.森林生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某二倍體高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述正確的是
          A. 形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變
          B. 該細胞含有3個四分體，6條染色體，12個DNA分子
          C. 該細胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲
          D. 該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對某細胞器進行化學成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測，該細胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（ ）
          A. CO2+H2O（CH2O）+O2
          B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O
          C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
          D. ADP+Pi+能量ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲為人體細胞膜部分結(jié)構(gòu)示意圖，如表是三種細胞器的化學成分，乙是人體某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答相關(guān)問題：
          （1）圖甲為細胞膜上的受體蛋白識別信號分子的過程，但其只能識別3種信號分子中的1種信號分子，這說明膜上的受體蛋白具有_____；將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將其在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。這個細胞可能是_____。
          A．人的肌肉細胞 B．鳥的紅細胞 C．蛙的紅細胞 D．乳酸菌細胞
          （2）圖甲中的蛋白質(zhì)分子能整個_____在膜中，原因是這些蛋白質(zhì)含有_____，據(jù)圖可判斷該細胞膜_____（上、下）側(cè)為細胞的外側(cè)。
          （3）如表中細胞器1、3分別對應(yīng)下面的_____、_____。（選填字母）
          a．核糖體 b．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) c．高爾基體 d．線粒體
          （4）圖乙中含有多種生物膜，各種膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但功能差別較大的原因是_____。含有遺傳物質(zhì)的場所是_____（填序號）。
          （5）肌肉細胞和唾液腺細胞（能分泌蛋白質(zhì)），高爾基體膜成分更新速度慢的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某外傷病人，會講話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位在
          A.V區(qū)B.S區(qū)C.W區(qū)D.H區(qū)
          

			
          

			
          
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