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        1. 【題目】通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )

          A34的父母中有一個(gè)是患病者

          B12都是攜帶者

          C34的父母中都是攜帶者

          D23都是攜帶者

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:34的父母中有一個(gè)是患病者,則3基因型為Aa,故后代患病概率=2/3×1/4=1/6,A正確;據(jù)題干可知12都是攜帶者,但不能確定1患該遺傳病的概率是1/6,B錯(cuò)誤;已知21/3AA或2/3Aa,若34的父母中都是攜帶者,則31/3AA或2/3Aa,則1患該遺傳病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9,C錯(cuò)誤;21/3AA或2/3Aa,若23都是攜帶者,則后代發(fā)病率為1/4,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為有關(guān)真核細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法不正確的是

          A蛙的紅細(xì)胞通過過程增殖,分裂過程沒有染色體的出現(xiàn)

          B過程中,染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

          C精原細(xì)胞以的方式增殖

          D基因的分離與自由組合定律只發(fā)生在過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種植物的兩個(gè)開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交,F(xiàn)1自交得F2中有紫花和白花,且比例為97。則F1的表現(xiàn)型為

          A.全部為紫花 B.全部為白花

          C.紫花與白花之比為31 D.紫花與白花之比為11

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物克隆和胚胎工程技術(shù)的敘述中,正確的是

          A. 克隆“多莉”時(shí)獲取乳腺細(xì)胞,可取其核與卵細(xì)胞直接構(gòu)建重組卵細(xì)胞

          B. 經(jīng)培養(yǎng)得到的小鼠成纖維細(xì)胞,可直接用于細(xì)胞克隆

          C. 經(jīng)胚胎分割得到多個(gè)胚胎,可直接移植到代孕受體產(chǎn)仔

          D. 經(jīng)超數(shù)排卵并配種后獲得受精卵,可直接移植到代孕受體產(chǎn)仔

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例可出現(xiàn)的是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】同源染色體的交叉互換發(fā)生在

          A.常染色體之間

          B.姐妹染色單體之間

          C.四分體的非姐妹染色單體之間

          D.非同源染色體之間

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          1秋水仙素可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,其作用為________。

          2四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為________個(gè)染色體組,種子中的胚為________個(gè)染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是________。

          3育種過程中,三倍體無籽西瓜偶爾有少量種子。請(qǐng)從染色體組的角度解釋,其原因是________。

          4三倍體無籽西瓜的性狀________能/否遺傳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

          設(shè)計(jì)方案:將三倍體無籽西瓜果皮的任意一部分______________________

          結(jié)果預(yù)期:______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

          A. 接種針、手、培養(yǎng)基 B. 接種箱、手、接種針

          C. 培養(yǎng)基、手、接種針 D. 接種針 、手、瓶口

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分離出的橘皮精油一般要放在510 ℃的冰箱中,靜置57 d,其主要目的是( )

          A. 低溫保持橘皮精油的活性 B. 低溫降低精油的揮發(fā)性

          C. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì) D. 低溫使精油凝固

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          同步練習(xí)冊(cè)答案