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        1. 4.關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是( 。
          A.三個(gè)階段都產(chǎn)生能量B.三個(gè)階段都能合成ATP
          C.三個(gè)階段都需要酶催化D.三個(gè)階段都產(chǎn)生[H]

          分析 有氧呼吸是在氧氣充足的條件下,細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程.有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.

          解答 解:A、有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生能量,合成ATP,A正確;
          B、有氧呼吸的三個(gè)階段都能釋放能量,合成ATP,B正確;
          C、有氧呼吸的三個(gè)階段各不相同,需要多種酶參與,C正確;
          D、有氧呼吸過程中,只有第一、二階段產(chǎn)生[H],第三階段消耗[H],D錯(cuò)誤.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.對(duì)于有氧呼吸過程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

          某科研小組對(duì)薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無(wú)植被覆蓋的光灘(分別編號(hào)為A、B、C、D)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

          (1)薇甘菊與紅樹之間存在的種間關(guān)系是_________,薇甘菊入侵使土壤有機(jī)碳含量減少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中___________的數(shù)量,促進(jìn)其分解作用。

          (2)由上表可知,凋落物碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而_____ __;植被、土壤和生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而_________。

          (3)據(jù)碳轉(zhuǎn)移模式圖分析,途徑①是通過___________實(shí)現(xiàn),途徑④中碳是以_______形式傳遞,一年內(nèi)植被碳儲(chǔ)量的凈增加量是___________噸/公頃。

          (4)紅樹通過莖葉揮發(fā),凋落物的分解,根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì),促進(jìn)或抑制周圍其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有____________的作用。

          (5)紅樹林具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,凈化污水的功能,同時(shí)也是人們觀賞、休閑娛樂的好去處。這體現(xiàn)了生物多樣性的哪些方面的價(jià)值?___________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是 ( )

          A.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),兩層膜都是光滑的

          B.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,只含有與有氧呼吸相關(guān)的酶

          C.在所有的細(xì)胞中,線粒體都是均勻分布的

          D.在耗能較多的細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          12.下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng).據(jù)圖回答問題:

          (1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程在細(xì)胞核內(nèi)完成的有圖一、圖二(填圖示的番號(hào)),屬于基因表達(dá)的有圖二、圖三(填圖示的番號(hào)).
          (2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的間期;復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子在細(xì)胞周期的后 期分開.如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是RNA聚合酶.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.下列有關(guān)人體蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
          A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
          B.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
          C.蛋白質(zhì)鹽析時(shí),空間結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生變化
          D.蛋白質(zhì)熱變性時(shí),肽鍵被破壞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)色盲男孩和一個(gè)正常女孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)色盲男孩的幾率分別是( 。
          A.25%B.50%C.75%D.100%

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.某環(huán)保部門在凌晨2點(diǎn)選擇某養(yǎng)豬場(chǎng)附近河流的4個(gè)不同地點(diǎn),由上到下依次標(biāo)記為1、2、3,4并測(cè)量其溶氧量,結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是(  )
          A.這條河流污染最嚴(yán)重的是地點(diǎn)3附近
          B.污染最可能從地點(diǎn)2附近開始
          C.地點(diǎn)3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱
          D.地點(diǎn)4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.口蹄疫病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.線粒體D.核酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.從某個(gè)種群隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別為30個(gè)、50個(gè)和20個(gè),則基因B和b頻率依次是(  )
          A.30%和70%B.80%和20%C.55%和45%D.50%和50%

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