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          【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（ ）
          A．病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個體層次
          B．細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          C．生命系統(tǒng)最復(fù)雜的層次是生態(tài)系統(tǒng)
          D．動物和植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】動物和植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將處理破裂后的紅細(xì)胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，離心管中的溶液分為四層，從上到下的順序依次是
          A. 血紅蛋白、甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層
          B. 甲苯層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層、血紅蛋白、脂質(zhì)物質(zhì)層
          C. 脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、甲苯層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層
          D. 甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、紅細(xì)胞破碎物沉淀層
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲、乙、丙分別表示某一動物正在進(jìn)行分裂的三個細(xì)胞，請回答下列問題：
          （1）甲圖表示的是______細(xì)胞，甲處于______．
          （2）乙圖表示的細(xì)胞有______對同源染色體，該細(xì)胞前一時期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)比例為______．
          （3）丙圖表示的是______時期的細(xì)胞，細(xì)胞名稱是______，能否由甲圖所示細(xì)胞分裂而來？______（能/不能）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示種群年齡組成的一種類型
          （1）此圖表示年齡組成為__________型的種群，年齡組成類型中還有________、_______類型兩種。
          （2）種群中影響種群密度的因素有________、________等。
          （3）該種群中_________年齡個體多，__________年齡個體少，出生率_________（填大于或小于）死亡率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP合成酶是合成ATP所需的催化酶，分子結(jié)構(gòu)由突出于膜外的F1親水頭部和嵌入膜內(nèi)的F0疏水尾部組成。當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶，ADP與Pi形成ATP。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）據(jù)圖分析推測，含有該酶的生物膜有 。
          （2）該酶既有催化作用，又可以作為H+的運(yùn)輸?shù)?/span> ，其中運(yùn)輸H+的方式與下列哪種運(yùn)輸方式相同 。
          A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
          B．鈉離子內(nèi)流發(fā)生動作電位
          C．生長素的橫向運(yùn)輸
          D．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和自動復(fù)原
          （3）若此圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，則短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會 （填“增加”、“減少”或“不變”）。
          （4）推測原核生物 （填“具有”或“不具有”）該酶，作出判斷的依據(jù)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物精子形成過程中，通常不會發(fā)生的是
          A. 需要經(jīng)過變形階段
          B. 同源染色體聯(lián)會形成四分體
          C. 細(xì)胞質(zhì)均等分裂
          D. 一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個精細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如下圖所示），測定結(jié)果可以說明
          A. 光照抑制生長素的合成
          B. 光照促使生長素向下運(yùn)輸
          C. 單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運(yùn)輸
          D. 光照可破壞已合成的生長素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽，就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：
          請回答下列問題：
          （1）Ub由81個氨基酸組成，則它具有________個肽鍵，Ub的合成場所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。
          （2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合；完成①、②過程需要的主要條件是_________ 和__________ 。
          （3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。
          （4）若有102個氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）
          A. 核糖體．溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
          B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
          C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
          D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
          

			
          

			
          
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