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        1. 【題目】如圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段。下列敘述正確的是

          A. 葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放

          B. ②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)

          C. ③階段需要酶的參與

          D. ①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

          【答案】C

          【解析】

          分析題圖可知,①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的階段,即有氧呼吸的第一階段,②是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫的階段,是有氧呼吸的第二階段,③是前兩個(gè)階段的產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)形成水的階段,是有氧呼吸的第三階段,在有氧呼吸的第一、第二、第三階段中有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的能量最多。

          葡萄糖中的大部分能量在有氧呼吸的第三階段,即圖中的③階段釋放,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞無線粒體,有氧呼吸過程不是線粒體,B錯(cuò)誤;階段屬于有氧呼吸第三階段,該過程中需要酶的參與,C正確;細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP,③階段是放能過程,不消耗ATP,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
          A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
          B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
          C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
          D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】囊性纖維病的病因如圖所示,該實(shí)例可以說明

          A. 基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

          B. 基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

          C. 基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

          D. DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變,相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是()

          A. ①→②→③→② B. ②→③→②→①

          C. ③→②→①→② D. ①→③→②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,且由常染色體上一對(duì)遺傳因子A、a控制,現(xiàn)有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來驗(yàn)證遺傳因子的分離定律,下列條件必需的是( )
          A.親本果蠅必須是未交配過的純種
          B.親本中的長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的性別相同
          C.在子代果蠅羽化前必須除去親本
          D.長(zhǎng)翅果蠅做母本,殘翅果蠅做父本

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

          A. 胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解

          B. 胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

          C. 血糖的主要去路是在細(xì)胞內(nèi)氧化分解為生命活動(dòng)提供能量

          D. 肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用無色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、加入適量紅墨水的蔗糖溶液做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察的細(xì)胞如下圖甲,則發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所觀察到的細(xì)胞是 ( )

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與正常細(xì)胞相比,下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞具有的特點(diǎn)(

          A.細(xì)胞分裂次數(shù)不受限制B.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

          C.細(xì)胞膜成分發(fā)生了改變D.出現(xiàn)原癌基因、抑癌基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于孟德爾利用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行單因子雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.花粉尚未成熟時(shí),需對(duì)母本去雄B.豌豆的高莖和矮莖是同一種性狀

          C.去雄后需套袋,防止豌豆自花受粉D.F1自交,則不需去雄、套袋等操作

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          同步練習(xí)冊(cè)答案