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        1. 【題目】光合作用和呼吸作用中,水稻葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是

          A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

          B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

          C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

          D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

          【答案】A

          【解析】細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的反應(yīng)是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];線粒體基質(zhì)中進行的反應(yīng)是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H];葉綠體基質(zhì)中進行的反應(yīng)是CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖等有機物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】普通小麥是六倍體,每個染色體組含有7條染色體。單倍體小麥細胞中含有( )

          A. 42條染色體 B. 21條染色體

          C. 7條染色體 D. 一個染色體組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體生發(fā)層細胞中與遺傳信息傳遞和表達有關(guān)的過程,有關(guān)敘述錯誤的是

          A. ①過程發(fā)生在有絲分裂末期,DNA含量沒有變化

          B. ②過程不利于染色體中基因的表達

          C. 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因是基因突變

          D. 甲硫氨酸的密碼子是AUG,可作為啟動子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是

          A該酶的最適pH值為8

          B溫度從0M變化過程中,酶的活性逐漸降低

          CpH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

          DpH值從6升高到8,酶的活性先升髙后降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【加試題】圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。題中[ ] 處,[ ]填序號, 填結(jié)構(gòu)名稱。

          1若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為 細胞。

          2如果B圖為大蒜根毛區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。如果B圖為西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ 。

          3在動物細胞和植物細胞中功能不同的細胞器是[ ,該細胞器在B圖細胞中的主要功能是 。

          4RNA通過[ 結(jié)構(gòu)由細胞核出來到細胞質(zhì)。

          5在胰腺細胞內(nèi)部,酶合成的場所是[ ] ,將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇荹 ] 。對酶進行加工、包裝、分揀的細胞器是[ ] ,此過程需要的能量主要由細胞器[ 提供。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是( )

          選項

          管腔中氨基酸上皮細胞

          管腔中Na+
          上皮細胞

          上皮細胞中氨基酸組織液

          A

          主動運輸

          被動運輸

          主動運輸

          B

          被動運輸

          被動運輸

          被動運輸

          C

          被動運輸

          主動運輸

          被動運輸

          D

          主動運輸

          被動運輸

          被動運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不考慮其他生物因素對該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響,因某種原因?qū)е鲁韵x的鳥大量減少,下列分析正確的是

          A吃蟲的鳥大量減少,生物多樣性沒有降低

          B當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時,由于鷹的食物減少,其數(shù)量也減少

          C圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果

          D如果所有動物全部死亡,該生態(tài)系統(tǒng)就會隨之崩潰

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者相關(guān)變化的曲線,請據(jù)圖回答問題:

          1代表生產(chǎn)者的曲線是_______________,代表消費者的曲線是_______________,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第____________營養(yǎng)級。

          2在AB時間段內(nèi),甲每年增加75%,并接近呈J型增長,假設(shè)最初數(shù)量為3000,則20年后種群的數(shù)量為:N20=_______________用公式表示,不必計算結(jié)果。

          3若甲生物種群含有的總能量為71×109KJ,則從理論上講,丙生物種群含有的總能量最多為________kJ。

          4圖中C處甲數(shù)量開始回升的原因是___________________,由此說明了_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

          1某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

          A將一部分S型細菌加熱殺死;

          B制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上接種的菌種見圖中文字所示;將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況見下圖。

          ①實驗中的對照組有 。

          ②本實驗得出的結(jié)論是: 。

          2艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。

          ①實驗設(shè)計方案:

          第一步:從S型細菌中提取DNA,制備符合要求的培養(yǎng)基。

          第二步:

          組合編號

          A

          B

          C

          處理

          不加任何提取物

          加入提取出的S型細菌DNA

          加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶

          第三步:將 分別接種到三組培養(yǎng)基上。

          第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

          ②請你預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論: 。

          ③通過你設(shè)計的實驗,還能得出什么新的結(jié)論:

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          同步練習(xí)冊答案