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        1. 【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是

          A該酶的最適pH值為8

          B溫度從0M變化過程中,酶的活性逐漸降低

          CpH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

          DpH值從6升高到8,酶的活性先升髙后降低

          【答案】C

          【解析】雖然圖中能夠看出當(dāng)PH為8時(shí),酶的活性最高,但PH在7到9之間沒有反應(yīng)出來,故不能說明該酶的最適PH為8,A錯(cuò)誤;溫度從0→M變化過程中,反應(yīng)底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;從圖中可以看出來,隨pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變,始終在M值,C正確;在M值之前,隨pH值從6升高到8,酶的活性一直在升高,在M值之后,酶的活性隨pH值從6升高到8在下降,選項(xiàng)中沒有標(biāo)明是哪個(gè)階段的溫度值,D 錯(cuò)誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是(  )

          A. 質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有

          B. 細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上

          C. 質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

          D. 質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 隨著細(xì)胞的生長和衰老,細(xì)胞的含水量逐漸下降

          B. 幾乎各種生命活動無不與蛋白質(zhì)有關(guān)

          C. DNA是遺傳信息的載體,所有細(xì)胞均含有DNA

          D. 核糖體中催化肽鏈合成的物質(zhì)可能是RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了

          A. 實(shí)驗(yàn)假設(shè)驗(yàn)證結(jié)論 B. 實(shí)驗(yàn)分析假設(shè)結(jié)論

          C. 假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證 D. 分析假說實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

          1中,具有雙層膜的是________填序號,不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________填序號

          2結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。

          3若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Yy都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

          A四種9:3:3:1 B兩種 13:3

          C三種12:3:1 D三種10:3:3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用和呼吸作用中,水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是

          A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

          B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

          C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

          D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題.

          (1)如圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請回答:

          ①寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈

          ②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著 .若生產(chǎn)者有5000Kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)的生物可增重 Kg.

          (2)圖2表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系.圖中各種類均生活在退潮后暴露的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著在巖石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動尋找食物.圖中的數(shù)字表示海星食物中各類所占的比例(%).

          ①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有 種,它們中既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的是

          ②當(dāng)除去全部海星一年后,與對照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大變化,其中 成為優(yōu)勢種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說法正確的是( )

          A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大

          B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小

          C. 雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1

          D. ①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體

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          同步練習(xí)冊答案