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        1. 【題目】生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】以下是通過生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡圖:

          1在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原如乙肝疫苗,圖中細(xì)胞A在人體主要參與

          免疫。

          2過程的完成采用的主要方法是 ,依據(jù)的生物學(xué)原理 。過程需要 酶。

          3在基因表達(dá)載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是 ,啟動(dòng)子的作用是 。

          4如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則過程的受體細(xì)胞通常選用 ,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

          【答案】1體液

          2滅活的病毒處理; 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶

          3作為標(biāo)記基因,鑒別并篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來;

          有RNA聚合酶的識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)V1基因的轉(zhuǎn)錄

          4土壤農(nóng)桿菌; 植物組織培養(yǎng)1分

          【解析】1細(xì)胞A表示效應(yīng)B細(xì)胞,在體液免疫過程中可產(chǎn)生抗體,與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。

          2上圖中過程過程表示動(dòng)物細(xì)胞融合,采用的方法有:用聚乙二醇PEG、滅活的病毒,特有的方法是滅活的病毒誘導(dǎo),依據(jù)的生物學(xué)原理細(xì)胞膜具有流動(dòng)性;過程表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶。

          3氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來;在表達(dá)載體中,啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。

          4如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則導(dǎo)入受體細(xì)胞過程的受體細(xì)胞通常選用土壤農(nóng)桿菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),即脫分化和再分化過程,獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的說法錯(cuò)誤的是

          A. 不同細(xì)胞載體蛋白的種類和數(shù)量不同,這是細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)

          B. 脂質(zhì)或脂溶性物資優(yōu)先通過細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜的主要成分磷脂有關(guān)

          C. 細(xì)胞長時(shí)間浸泡在胰蛋白酶溶液中,細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞

          D. 植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,圖中表示 。

          (2)手指碰到針尖,感受器產(chǎn)生興奮,興奮以 的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。

          (3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 (填單向雙向)的。

          (4)目前普遍認(rèn)為, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因BB、bbBb的分開,分別發(fā)生在( )

          精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞

          初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

          次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

          精細(xì)胞變形成為精子

          A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌過程中,合成子代噬菌體DNA分子和蛋白質(zhì)所需的原料

          A噬菌體的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸

          B噬菌體的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

          C細(xì)菌的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸

          D細(xì)菌的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 核糖體可以在mRNA上移動(dòng) B. 每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸

          C. 一個(gè)mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體 D. 與密碼子的種類相對應(yīng),tRNA一共有64種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻的基因型為Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的

          A、25% B、50% C、75% D 、100%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號試管中滴加適量斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

          A. 1、3、5號試管內(nèi)都為無色

          B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

          C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

          D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是

          A、給綠色植物提供含有H218O的水,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O

          B、光反應(yīng)是在類囊體薄膜上進(jìn)行的,而暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的

          C、停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響

          D、溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

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          同步練習(xí)冊答案