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          【題目】醛分子在稀堿溶液存在下，可以發(fā)生縮合反應(yīng)，生成羥基醛，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下所示：
          ；
          羥基醛在濃硫酸條件下發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下所示：
          。
          (1)用________________(醛)跟______________(醛)能合成肉桂醛。
          (2)寫出肉桂醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
          (3)乙醛跟丙醛的混合物在稀NaOH溶液作用下，可能生成的羥基醛有________種，寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】  CH3CHO  4 
          【解析】 (1)根據(jù)肉桂醛的結(jié)構(gòu)，可以用苯甲醛跟乙醛反應(yīng)合成肉桂醛，故答案為：；CH3CHO；
          (2)肉桂醛與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2Ag(NH3)2OH  +2Ag↓+3NH3+H2O，故答案為： +2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O；
          (3) 由信息可知，醛上的α氫能與另一醛上的醛基發(fā)生加成反應(yīng)，發(fā)生加成反應(yīng)的醛可以是同種醛、也可以是不同種醛，則乙醛與丙醛在NaOH溶液中可以發(fā)生同種醛的加成有2種，也可以發(fā)生不同種醛的加成也有2種，共4種，分別為、、、，故答案為：4；、、、。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶．某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是
          A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失
          B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
          C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
          D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。
          （1）過(guò)程①和②得到的Y細(xì)胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
          （2）④過(guò)程需要__________酶，⑥過(guò)程需要用_____處理受體細(xì)胞。
          （3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同？______為什么？________
          （4）如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體，則⑥過(guò)程的受體細(xì)胞通常選用___________，經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞，轉(zhuǎn)化成功后通過(guò)_________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在動(dòng)物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)思路如下：
          （1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）
          甲組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + ①
          乙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）
          丙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + Y物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制）
          （2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。
          請(qǐng)回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。
          （2）設(shè)置丙組的作用是為了研究 。
          （3）題中①是 ，②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
          （4）若胰島素是胰島B細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的（即丙組檢測(cè)結(jié)果：無(wú)胰島素），請(qǐng)將下列表格填寫完整。
          序號(hào)
          預(yù)期檢測(cè)結(jié)果
          結(jié)論
          一
          甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果一致
          胰島素只存在 ③ 分泌途徑
          二
          甲組檢測(cè)結(jié)果： ④ ；乙組檢測(cè)結(jié)果： ⑤
          胰島素只存在組成型分泌途徑
          三
          （甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）
          胰島素存在兩條分泌途徑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：
          （1）B和C中含有的官能團(tuán)名稱分別為_______，________。
          （2）寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。
          （3）①③的反應(yīng)類型分別為_____反應(yīng)和______反應(yīng)。
          （4）寫出乙醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________。
          （5）寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②_____________；④_____________。
          （6）寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】局部麻醉藥普魯卡因的一種合成路線如下：
          已知：
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________，化合物B中氮原子的雜化軌道類型是__________。
          （2）反應(yīng)①～⑥中，屬于取代反應(yīng)的是__________________。
          （3）第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
          （4）第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
          （5）含有硝基、苯環(huán)，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的E的同分異構(gòu)體有_________種，其中核磁共振氫譜顯示3組峰，峰面積之比為1:2:2的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          圖甲 圖乙 圖丙
          （1）圖甲1中AB段形成的原因是   ，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖甲中CD段形成的原因是  ，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖乙細(xì)胞分裂的子細(xì)胞中有 條染色體。
          （2）圖丙中，B表示 過(guò)程。若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都 （填“不能”或“能”）合成血紅蛋白，其根本原因是 。
          （3）圖丙中若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說(shuō)明d具有__________性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（每空2分，共10分）在同一個(gè)蔬菜基地中隨機(jī)選擇三個(gè)相同的蔬菜大棚a、b、和c，分別進(jìn)行不蓋膜、蓋膜及白天補(bǔ)充光照的處理，定時(shí)測(cè)定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率，結(jié)果如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）大棚a中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的凈光合速率相對(duì)值為 。大棚c中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度相對(duì)值較大棚a的為 （填“高”、“低”、“相等”或“無(wú)
          法確定”）。
          （2）全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的為 （填“明顯”或“不明顯”），其最可能的原因是 。
          （3）7點(diǎn)時(shí)大棚b的CO2吸收速率大于大棚a，其原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中操作和敘述正確的是（ ）
          A. 要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          B. 圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層
          C. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向，其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的
          D. 圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞
          

			
          

			
          
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