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        1. 【題目】為了增加胡蘿卜素的萃取量,應(yīng)該

          A. 盡量使用含水量多的胡蘿卜

          B. 盡量使用粉碎的胡蘿卜顆粒

          C. 盡量使用水溶性強的有機溶劑

          D. 盡量在常溫條件下萃取

          【答案】B

          【解析】為了增加胡蘿卜素的萃取量,應(yīng)該使用粉碎的胡蘿卜顆粒,B正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵?/span>
          A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
          B.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
          C.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡
          D.水分子進(jìn)出細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置.對該圖分析不合理的是( 。
          A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
          B.甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下
          C.在相同時間內(nèi),C,E瓶中渾濁程度相同
          D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程如下圖所示。下表則記錄了對幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請回答相關(guān)問題。

          請據(jù)圖和表回答問題:

          生物

          毒素產(chǎn)生量μg/L

          銨鹽吸收率

          有機物去除率

          硅藻

          0.100

          52%

          0

          藍(lán)藻

          0.554

          78%

          0

          紅假單胞光合細(xì)菌

          0.000

          87%

          92%

          (1)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_______________________。近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后形成__________________________,有利于藻類的大量繁殖。

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________________。由于紅假單胞光合細(xì)菌_____________________,所以用來治理水華效果最好。

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若植物到動物的能量傳遞效率10%,動物到動物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是__________千克。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知A、aB、bC、c為三對同源染色體,來自同一個精原細(xì)胞的四個精子中染色體的分布是( )

          A. AbC、aBc、AbC、aBc

          B. aBCAbC、ABC、ABC

          C. AbcaBC、aBc、ABc

          D. Abc、AbC、abCaBc

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體免疫物質(zhì)的制備方法,①~⑥表示不同的過程,請回答下列問題。

          (1)方法1中,細(xì)胞A應(yīng)具備的特點是__________。體外培養(yǎng)細(xì)胞Y需要滿足以下條件:________.添加了血漿(或“血清”)的培養(yǎng)基.適宜溫度與pH.____________的氣體環(huán)境等。

          (2)方法2中,通過④得到的目的基因與細(xì)胞B中原有基因______(填“一定”或“不一定”)相同,⑤過程必須用到的工具酶有___,結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括_____________________及目的基因等。

          (3)若用棉花生產(chǎn)抗體2,⑥過程的受體細(xì)胞應(yīng)選用__________,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該抗體基因是否在再生植株中正確表達(dá),通常采用____________法,在田間試驗中檢測植株是否含有該種抗體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的說法,錯誤的是

          A. 細(xì)胞凋亡有利于生物體的自我更新

          B. 細(xì)胞凋亡有利于生物體抵御外界病原體

          C. 人的紅細(xì)胞的凋亡速率大于白細(xì)胞

          D. 細(xì)胞凋亡是受基因控制的程序性死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因(
          A.對實驗結(jié)果精確地進(jìn)行統(tǒng)計分析
          B.選用閉花受粉的豌豆作實驗材料
          C.先研究一對相對性狀,后研究兩對相對性狀
          D.先研究遺傳因子的行為,后研究同源染色體的行為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請回答下列問題:

          (1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________

          (2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________

          (3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。

          (4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設(shè)計該類實驗的基本原則是______________________

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          同步練習(xí)冊答案