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        1. 【題目】用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行屈腿反射實(shí)驗(yàn),如下表(說明,左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系)。

          破壞前

          刺激左后肢

          左后肢收縮

          右后肢收縮

          刺激右后肢

          左后肢收縮

          右后肢收縮

          在一次制作脊蛙的過程中,某研究人員不小心傷到了蛙右后肢上的神經(jīng),但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

          探究方案:

          1)刺激蛙右后肢,若右后肢不反應(yīng)而左后肢有反應(yīng),說明傷及的是__神經(jīng)。

          2)刺激蛙右后肢,若___,則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時(shí)受到傷害,請幫其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。(寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)

          實(shí)驗(yàn)思路:

          ___

          預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

          ___

          【答案】傳出 左右后肢均不收縮 刺激左后肢,觀察右后肢是否收縮 若右后肢收縮,則說明傳出神經(jīng)未受損傷;若右后肢不收縮,則說明傳出神經(jīng)受損傷

          【解析】

          興奮在反射弧中的傳遞方向是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題文信息進(jìn)行分析解答。

          (1)刺激蛙右后肢,若右后肢不反應(yīng)而左后肢有反應(yīng)說明右后肢受到的刺激產(chǎn)生的興奮,能傳遞到左后肢的效應(yīng)器,但不能傳遞到右后肢的效應(yīng)器,因此傷及的是傳出神經(jīng)。

          (2)若傷及的是傳入神經(jīng),則刺激蛙右后肢,左右后肢均不收縮。若要通過實(shí)驗(yàn)探究右后肢的傳出神經(jīng)是否受損,可刺激左后肢(傳入神經(jīng)正常),觀察右后肢是否收縮。如果右后肢的傳出神經(jīng)未受損,則右后肢收縮;如果右后肢的傳出神經(jīng)受損,則右后肢不收縮。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)

          B.細(xì)胞體積越大,表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越大

          C.代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中水的相對含量較多

          D.核糖體、染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片活動(dòng)的敘述,正確的是(

          A.解離時(shí),在裝片一側(cè)滴加HCl,另一側(cè)用吸水紙吸

          B.漂洗時(shí),以根尖上的顏色不再變化為止

          C.壓扁后,把在載玻片上進(jìn)行染色

          D.換高倍鏡觀察時(shí),先升起鏡筒后再進(jìn)行鏡頭的轉(zhuǎn)換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)人體內(nèi)K+的敘述中,錯(cuò)誤的是(

          A.紅細(xì)胞膜內(nèi)外K+分布的不均勻與膜蛋白有關(guān)

          B.血鉀含量過低會(huì)導(dǎo)致心肌自動(dòng)節(jié)律異常

          C.K+在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上起決定性作用

          D.人體內(nèi)血鉀含量的高低與醛固酮的分泌量呈負(fù)相關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植株有雌株(僅雌花)、雄株(僅雄花)和正常株(雌花、雄花皆有)3種類型,研究人員將親本雜交,取F1中正常株進(jìn)行自交,結(jié)果如表所示,請回答相關(guān)問題(若控制該性狀的基因有一對,用Aa表示;若有兩對,用A、a、B、b表示……以此類推)

          親本

          F1

          F2(取子一代中正常株自交)

          父本

          母本

          實(shí)驗(yàn)一

          純合雄株

          純合雌株

          正常株

          雌株∶正常株∶雄株=8126679

          實(shí)驗(yàn)二

          正常株

          純合雌株

          雌株∶正常株=3533

          雌株∶正常株=38113

          1)實(shí)驗(yàn)一中,F1正常株的基因型為________,F2正常株中純合子的比例為________,該性狀的遺傳方式符合________定律。

          2)實(shí)驗(yàn)二中親本雌株與F1F2的雌株基因型________(填相同或不相同)。

          3)實(shí)驗(yàn)一中F2正常株自由交配,F3中各植株的表現(xiàn)型及比例為___________。

          4)若采用單倍體育種的方法,選育純合的雌株和雄株,可選擇基因型為________的植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),幼苗經(jīng)__________處理后得到純合植株,挑選符合要求的品種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用果膠酶處理果泥時(shí),為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是(

          A.加大蘋果泥用量B.加大果膠酶用量

          C.提高反應(yīng)溫度到 100D.用玻璃棒進(jìn)行攪拌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某昆蟲性別決定是XY型,有眼(A)與無眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)這兩對相對性狀各由常染色體上一對等位基因控制。該昆蟲的紅眼與白眼由另一對等位基因D/d控制(假定不發(fā)生染色體畸變);卮鹣铝袉栴}:

          1)現(xiàn)有三個(gè)純合品系:①AAbb、②aaBB③aabb。請選擇相關(guān)品系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷這兩對等位基因是否位于兩對同源染色體上。(要求:寫出雜交思路、預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論)________。

          2)現(xiàn)有一只白眼雌性個(gè)體與一只紅眼雄性個(gè)體交配,F1雌性個(gè)體表現(xiàn)為紅眼和無眼,雄性個(gè)體表現(xiàn)為白眼和無眼,則紅眼對白眼為________性;親本白眼雌性個(gè)體基因型為__________。F白眼雄性個(gè)體有_______種基因型,讓F的白眼與紅眼個(gè)體隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中純合白眼雌性個(gè)體所占的比例為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉。下列有關(guān)敘述,正確的是(

          A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害

          B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞

          C.生根是細(xì)胞再分化的結(jié)果,不受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

          D.為了出芽,培養(yǎng)基中通常應(yīng)調(diào)高α-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑的濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.超級(jí)細(xì)菌的耐藥性非常強(qiáng),一度引起人們的恐慌,這是人們?yōu)E用抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變

          B.二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體無子西瓜高度不育,說明二倍體西瓜和四倍體西瓜是不同物種

          C.青藏鐵路在藏羚羊棲息地設(shè)高架橋,列車經(jīng)過時(shí)禁止鳴笛,這是為了防止人為因素造成地理隔離

          D.英國工業(yè)革命時(shí)期,倫敦灰色樺尺蠖演變成黑色樺尺蠖,并不意味著新物種的形成

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          同步練習(xí)冊答案