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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】關于植物細胞質壁分離和復原的實驗，下列敘述不正確的是
          A. 質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡
          B. 質壁分離的細胞在清水中復原后，細胞內外滲透壓不相等
          C. 質壁分離和復原的過程中，水分進出細胞的方式均為自由擴散
          D. 質壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞內的結構和物質要占有一定的空間，且細胞內外的溶液濃度可能相等，A錯誤；質壁分離的細胞在清水中復原后，細胞內外滲透壓不相等，B正確；質壁分離和復原的過程中，水分進出細胞的方式均為自由擴散，C正確；質壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸增加，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆的抗病和感病分別由基因Y和y控制，高莖和矮莖分別由基因E和e控制，兩對基因獨立遺傳�，F有矮莖感病和高莖抗病兩品種的純合種子，欲培育純合的矮莖抗病品種。請回答下列有關問題：
          （1）若對矮莖感病進行γ射線處理，可能會獲得矮莖抗病植株。該過程的原理是__________，該過程需要處理大量種子，其原因是該變異具有___________和不定向性的特點。
          （2）若采用雜交育種，應該選擇基因型為___________的兩親本雜交，從F1開始進行_________(雜交/自交），且逐代淘汰，至少在第___________年才能獲得穩(wěn)定遺傳的矮莖抗病植株。
          （3）若釆用單倍體育種，則需要對YyEe的植株進行_________，獲得單倍體植株，該過程利用的細胞學原理是_____________。單倍體植株經過秋水仙素的處理，得到的植株均為___________(純/雜）合子。該育種方法的優(yōu)點是_______________。
          （4）若某高莖植株Ee由于某種原因而導致了該基因所在的染色體多了一條，結果如圖所示，該變異屬于_______________。如果該個體能生育后代（成對的染色體彼此分裂的時候，單獨的那一條隨機向細胞的某一極），與基因型為ee的個體雜交，子代的表現型及比例為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。有關敘述錯誤的是
          A．飲清水后約1 h，尿生成速率達到峰值
          B．飲清水后0．5 h，血液中的抗利尿激素濃度降低
          C．在3 h內，飲清水較飲生理鹽水產生的尿量多
          D．3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為DD的個體，其產生的正常配子基因組成是
          A.DD B. dd C.D D. d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某植物體細胞中染色體數量(2N=6),據圖回答下列問題
          （1）用圖中數字和箭頭排出有絲分裂細胞各時期的順序_____________。
          （2）圖中細胞內有六條染色體的時期是________。
          （3）開始出現染色體的時期是______；染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是______。
          （4）處于圖2時期時，細胞中的變化特點是______________________。
          （5）有絲分裂的末期，細胞板附近聚集大量的___________（細胞器），逐漸形成細胞壁。
          （6）圖3為細胞分裂的_____ 時期，細胞中的變化特點是________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA，其反密碼子的讀取方向為“3’端一5’端”，其他數字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子。相關敘述正確的是
          密碼子
          UGG
          GGU、GGA
          GGG、GGC
          ACU、ACA
          ACG、ACC
          CCU、CCA
          CCG、CCC
          氨基酸
          色氨酸
          甘氨酸
          蘇氨酸
          脯氨酸
          A．轉錄過程中也需要搬運原料的工具
          B．該tRNA中含有氫鍵，由兩條鏈構成
          C．氨基酸與反密碼子都是一一對應的
          D．該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示一個DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關系。有關敘述最合理的是
          A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同
          B．鐮刀型細胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的
          C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體
          D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜，他將凌鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強，這個實驗的思路是（ ）
          A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強
          B．好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強
          C．好氧性細菌聚集多的地方，產生的有機物多,水綿光合作用強
          D．好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光利于光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病肯定是遺傳病的是（ ）
          A. 家族性疾病 B. 先天性疾病
          C. 終生性疾病 D. 遺傳物質改變引起的疾病
          

			
          

			
          
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