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        1. 【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( )

          A. 水稻的早熟和高產(chǎn) B. 豌豆的紫花和紅花

          C. 小麥的抗病和易感染疾病 D. 綿羊的粗毛和細(xì)毛

          【答案】A

          【解析】試題分析:相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。水稻的早熟與晚熟、低產(chǎn)和高產(chǎn)、豌豆的紫花和紅花、小麥的抗病和易感染疾病、綿羊的粗毛和細(xì)毛都屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。綜上所述,A符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豌豆的紅花R與白花r為一對(duì)相對(duì)性狀。一株雜合紅花豌豆自花傳粉結(jié)出10粒種子,先播種其中9粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花,再播種第10粒種子開(kāi)紅花的可能性是

          A9/10 B3/4 C1/2 D1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測(cè)定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)ab的過(guò)程中V1的變化情況和bc的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是( )

          A. V1由快變慢,V2由慢變快

          B. V1V2都是由慢變快

          C. V1V2都是由快變慢

          D. V2由快變慢,V1由慢變快

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】弗洛伊德曾說(shuō):“人類(lèi)的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下,受到兩次重大打擊,第一次是地球中心說(shuō)的破除……第二次是生物學(xué)研究,把人類(lèi)貶到‘我們都是動(dòng)物世界的子民’,打破人一向自以為是萬(wàn)物之靈的尊貴地位!睂(duì)這兩次研究作出重大貢獻(xiàn)的人物分別是

          A. 伽利略和達(dá)爾文

          B. 哥白尼和牛頓

          C. 牛頓和愛(ài)因斯坦

          D. 哥白尼和達(dá)爾文

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如表所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是( )

          選項(xiàng)

          取樣時(shí)間

          檢測(cè)試劑

          檢測(cè)結(jié)果

          A

          第10天

          斐林試劑

          不顯色

          B

          第20天

          雙縮脲試劑

          不顯色

          C

          第30天

          蘇丹Ⅲ試劑

          橘黃色

          D

          第40天

          碘液

          藍(lán)色

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下為高中生物的部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          Ⅰ.

          ①生物組織中還原糖的鑒定 ⑤葉綠體中色素的提取和分離

          ②用高倍鏡觀察線粒體 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

          ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

          ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

          (1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持生物活性的是__________(序號(hào))。

          (2)常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有__________(序號(hào)),需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn)是__________(序號(hào))。

          Ⅱ.酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:

          (1)酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在__________處與氧結(jié)合生成水,水中的氫來(lái)自于反應(yīng)物中的__________。適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖a),圖b曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是__________

          (2)某研究小組利用如圖c所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來(lái)讀取液面的高度(假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì))。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          a.將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

          b.將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中,排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài)。再分別放入如圖實(shí)驗(yàn)裝置中。

          c.兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

          d.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          實(shí)驗(yàn)分析:

          ①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,因變量是__________。

          ②實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的短時(shí)間內(nèi),兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化,乙組出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。

          ③一段時(shí)間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面__________,原因是____________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位為(
          A.病毒
          B.分子
          C.細(xì)胞
          D.個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞器的界定,目前有兩種意見(jiàn),一種認(rèn)為,細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu).根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱(chēng)為細(xì)胞器(

          A.液泡 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.中心體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是(
          A.C,H,O,N
          B.C,H,O
          C.C,H,O,P
          D.C,H,O,N,P

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          同步練習(xí)冊(cè)答案