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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】
          ①光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜
          ②植物細胞的細胞膜較薄
          ③植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣
          ④植物細胞內會有其他膜結構干擾
          A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜，不是不選用植物細胞的原因，①錯誤；植物細胞的細胞膜與其他細胞的細胞膜都是以磷脂雙分子層為基本支架，厚薄無明顯差異，②錯誤；植物細胞具有細胞壁，細胞壁和細胞膜緊貼在一起，要使之分離比較困難，提取細胞膜的過程比較繁瑣，③正確；植物細胞內含有線粒體膜、核膜等多種膜結構，會對提取細胞膜成分造成干擾，④正確。綜上分析，A、B、C三項均錯誤，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國神經生物學家埃里克·坎德爾因對海兔縮鰓反射的習慣化和敏感化的杰出研究，獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后，對其他刺激的反應更加敏感。如圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經調節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關神經元軸突末梢的生理變化。
          （1）圖1中最簡單的反射弧只含有________個神經元，海兔縮鰓反射弧中的效應器為____________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是________處。
          （2）圖2顯示，當海兔受到強烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經元軸突末梢釋放5HT，這種信號分子與感覺神經元軸突末梢上的________結合后，引起Ca2＋內流量增加，從而使感覺神經元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經遞質的量________。
          （3）如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞，刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應。此時，若刺激圖1中的a處，在運動神經末梢的最末端檢測不到電位變化，表_____________受損；若直接刺激鰓，鰓沒有反應，表明鰓受損；若_____________________，表明運動神經末梢與鰓的接觸部位受損。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞中的核酸是
          A. 生命活動的主要承擔者 B. 遺傳信息的攜帶者
          C. 細胞內的能源物質 D. 細胞的結構物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內容（ ）
          A．生物都是有細胞構成的
          B．細胞是一個相對獨立的單位
          C．新細胞可以從老細胞中產生
          D．細胞的作用既有獨立性又有整體性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向，①②③④代表不同的體液。圖2中⑤⑥表示結構，c～f表示相應的物質，甲、乙表示相應器官；圖3是一種血糖調控模式，已知Ⅰ型糖尿病患者胰島素分泌不足。據圖分析回答問題：
          （1）若圖1中②為腦細胞，則a處的O2濃度____________________b處，④滲透壓的大小主要與________________有關。
          （2）人體體溫恒定是機體代謝產熱量與散熱量保持動態(tài)平衡的結果。寒冷刺激后，圖2中下丘腦的________興奮，引起⑤分泌物質c增多，則物質c是________________，最終引起e分泌增加，在此過程中e的作用是____________________。若e的含量偏高時，會抑制________（填字母）的分泌。
          （3）重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗散熱而退燒，排汗的調節(jié)方式是______
          __________（填“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經—體液調節(jié)”）。排汗導致血漿滲透壓升高，引起圖2中⑥所分泌的____________（物質f）增多，其作用于乙的______________，導致尿量減少。
          （4）圖3中A表示葡萄糖，當人體饑餓時，通過途徑⑦作用于胰腺的________細胞，該細胞所分泌的激素通過途徑⑧促進____________，使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩過程________（填“能”或“不能”）正常進行。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在腐乳發(fā)酵過程中下列有關毛霉的作用，正確的是( )
          A．將多糖分解成葡萄糖
          B．將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質
          C．將脂肪水解成甘油和脂肪酸
          D．將核酸分解成核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸，如果兩種呼吸都分解葡萄糖產生等量的二氧化碳，則所消耗的葡萄糖之比為（ ）
          A．1：2 B．2：1 C．1：3 D．3：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制果醋時，要適時通過充氣口進行充氣是因為( )
          A．醋酸菌是好氧菌，將酒精變?yōu)榇姿釙r需要O2的參與
          B．酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2
          C．通氣，防止發(fā)酵液霉變
          D．防止發(fā)酵時產生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是
          A. 有絲分裂過程中，赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期
          B. 有絲分裂過程中，ef期的細胞中都含有兩個染色體組
          C. 減數(shù)分裂過程中，cd期的細胞都含有23對同源染色體
          D. 減數(shù)分裂過程中，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期
          

			
          

			
          
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