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        1. 【題目】人體下列生理活動與蛋白質功能無直接關系的是(
          A.大部分水分子隨血漿運輸
          B.血糖濃度保持相對恒定
          C.效應T細胞與抗原特異結合
          D.細胞核DNA進行復制和轉錄

          【答案】A
          【解析】解:A、大部分水分隨血漿運輸與蛋白質無關,A正確;
          B、血糖濃度維持相對平衡需要胰島素、胰高血糖素的參與,胰島素和胰高血糖素屬于蛋白質,B錯誤;
          C、效應T細胞與抗原結合,離不開糖蛋白的識別作用,因此與蛋白質有關,C錯誤;
          D、DNA分子復制和轉錄需要酶的參與,DNA復制、轉錄有關的酶的本質是蛋白質,D錯誤.
          故選:A.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細菌菌落的敘述,正確的是( )

          A.每個菌落由大量的各種細菌組成

          B.在液體培養(yǎng)基中可以形成各種菌落

          C.不同菌種的菌落特征不同

          D.菌落是不能用肉眼觀察到的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于檢驗發(fā)酵產(chǎn)物的說法中,正確的是( )

          A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用溴麝香草酚藍溶液檢驗

          B.檢驗醋酸可以品嘗或用pH試紙測定

          C.泡菜制作中亞硝酸鹽的含量不能確定

          D.測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物正常體細胞的染色體數(shù)為8個.如圖中表示含有一個染色體組的細胞是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)A、B的名稱是_______________。由D形成F過程所依據(jù)的原理是______________,從本質上講,“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是__________________的結果。

          (2)若“白菜—甘藍”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是______倍體。

          (3)“白菜—甘藍”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量,科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株,請你設計實驗,檢測此植株的抗蟲基因是否表達。

          ①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株甲上,再取等量生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在______________________________植株乙上。

          ②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別觀察_____________________的生活情況。

          ③若___________________________________________________________,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題:

          (1)N釋放神經(jīng)遞質是否耗能? __________(是/否)。

          (2)圖甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為: _________________;膜外局部電流方向為:從________________(興奮,未興奮)區(qū)域流向________________(興奮,未興奮)區(qū)域。

          (3)當刺激e點時,則電流表偏轉_______次;當刺激a點時,則此電流表偏轉_____次。

          (4)某種藥物可以阻斷青蛙的曲肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維興奮傳導還是抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞,甲圖中各點可作為投藥或者刺激的地點。

          ①第一步:電刺激e處用以檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否為反射?_______________

          ②第二步:藥物投放在b處,刺激________點肌肉無反應,刺激c處肌肉_______(有;無)反應,證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞。

          ③第三步:藥物投放在d處,刺激________點肌肉無反應,刺激________點肌肉有反應,證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是大白鼠細胞內蛋白質合成的一個過程.請分析回答下列問題.

          氨基酸

          丙氨酸

          蘇氨酸

          精氨酸

          色氨酸

          密碼子

          GCA

          ACU

          CGU

          UGG

          GCG

          ACC

          CGC

          GCC

          ACA

          CGA

          GCU

          ACG

          CGG


          (1)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的步驟,該過程的模板是 , 原料是
          (2)圖中上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 . 若如圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為﹣UGGGCUAAACCG﹣,則轉錄成該鏈的相應DNA分子一般堿基序列為
          (3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基個.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)該男性與正常女性結婚生了—個白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯誤的是

          A. 此男性的某些體細胞中可能含有92條染色體

          B. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

          C. 該男性的基因型為AaXbY

          D. 若再生—個女兒,患病的概率是3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,下列有關敘述正確的是

          A兩實驗均需進行黑暗處理,以消耗細胞中原有的淀粉

          B兩實驗均需要光的照射

          C兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照

          D兩實驗均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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