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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】為了促進根系吸收土壤中已有的必需礦質離子,農田和花園中一般應采取的措施是

          A.增加光照B.增加灌溉C.增加施肥D.疏松土壤

          【答案】D

          【解析】

          物質跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸,被動運輸是順濃度梯度的運輸,不需要消耗能量,包括自由擴散和協助擴散,前者不需要載體,后者需要載體。主動運輸是逆濃度梯度的運輸,需要載體,需要消耗能量。

          根通常通過主動運輸吸收礦質元素,故需要疏松土壤,促進有氧呼吸供能,有利于根系吸收土壤中已有的必需礦質離子。

          綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關圖中曲線的敘述,正確的是

          A. “綠葉中色素的提取和分離”實驗中,四種光合色素均可用層析液提取制備

          B. 光合色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上擴散的速度越慢

          C. 光照由450 nm轉為500 nm后,葉綠體類囊體薄膜上的ATP產量將會增多

          D. 光照由550 nm轉為670 nm后,葉綠體中C3的含量將會減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在如下圖所示的食物網中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物

          A. 600 g B. 900 g

          C. 1600 g D. 5600 g

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一細胞的部分結構模式圖,請據圖回答問題:

          1)該細胞是__細胞(動物/植物),如果將其置于30%的蔗糖溶液中,則會發(fā)生__現象,這與細胞器__有關。

          2)該圖中對細胞有支持和保護作用的結構的主要成分是__,與其形成直接相關的細胞器是__。

          3)與氨基酸脫水縮合過程密切相關的細胞器是__

          4是由__和蛋白質構成,它的合成場所是__

          5)若圖為豬的心肌細胞,將明顯消失的細胞結構有__(填寫編號),而將會出現的結構有__。

          6)若圖為洋蔥根毛區(qū)細胞,則將消失的細胞器是__(填寫編號)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示果蠅的一個體細胞中染色體和染色體上的基因組成示意圖。請據圖回答:

          1)根據該細胞中的性染色體組成,可判斷具有該細胞的果蠅的性別是______性。并寫出其染色體組成是___________。

          2A、a Bb兩對基因之間的遺傳遵循基因的_______定律。 若只研究Aa這對基因的傳遞規(guī)律(Aa顯性),則Aa的兩性個體相互交配產生的后代共有_______種可能的基因型。

          Dd兩基因位于性染色體上,其遺傳方式屬于________遺傳。

          Ⅱ、番茄果實的顏色由1對等位基因A,a控制著,下表是關于果實的3個雜交實驗及其結果,請分析回答。

          實驗組

          親本表現型

          F1的表現型和植株數目

          紅果

          黃果

          紅果×黃果

          492

          504

          紅果×黃果

          997

          0

          紅果×紅果

          1511

          508

          3)根據實驗組____,能判斷出____是顯性性狀。

          4)請寫出實驗組一的親本基因型:紅果___,黃果____

          5)實驗組三的F1植株中,雜合子占______

          6)已知豌豆子葉黃色基因(Y)對綠色基因(y 性,種子圓;颍R)對皺縮基因(r)顯性。 兩株豌豆雜交,子代表現型如圖14所示,則親本的基因型分別是_________

          AYyRr、YyRr BYyRr 、yyRr

          CYyRr 、yyrr DYyRr、Yyrr

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.現對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是( )

          (注:圖乙中aa1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

          A. b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量

          C. bd之一可代表生產者傳遞給分解者的能量

          D. 初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關敘述正確的是

          A. 突變酵母不能產生[H]

          B. 突變酵母乙醇代謝途徑發(fā)生改變

          C. 氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體

          D. 通入氧氣后,突變酵母產生ATP的主要部位是線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的說法,正確的是( )

          A.是細胞中的能源物質之一

          B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐

          C.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在

          D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,下列有關說法錯誤的是(

          A.雄性激素通過細胞膜不需要②的協助

          B.③與大多數②都是可運動的

          C.①位于細胞膜的內側

          D.①可參與細胞間的信息交流

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