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        1. 【題目】如圖為 tRNA 的結(jié)構(gòu)示意圖,以下有關(guān)敘述正確的是

          A.在翻譯過程一個 tRNA 只能使用一次

          B.④中有氫鍵,提高了 tRNA 的穩(wěn)定性

          C.①、②部位可分別結(jié)合不同的氨基酸

          D.③是反密碼子,可識別 DNA 上的密碼子

          【答案】B

          【解析】

          tRNA:(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;

          (2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);

          (3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;

          (4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。

          A、在翻譯過程一個 tRNA 可反復(fù)使用多次,A錯誤;

          B、④中有氫鍵,使tRNA有部分雙鏈結(jié)構(gòu),提高了 tRNA 的穩(wěn)定性,B正確;

          C、②部位可結(jié)合不同的氨基酸,C錯誤;

          D、③是反密碼子,可識別 mRNA 上的密碼子,D錯誤。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

          A.該實驗研究的是光照強度和溫度對光合作用速率的影響

          B.a點和b點的限制因素分別為溫度和光照強度

          C.b點條件下伊樂藻能進行光合作用

          D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,則b點向右移動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因能在棉花的葉肉細胞中準(zhǔn)確表達出來主要是因為

          A. 不同生物共用一套遺傳密碼

          B. 不同生物具有相同的一套遺傳信息

          C. 目的基因能在植物體細胞核中進行復(fù)制

          D. 目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體中細胞分化的敘述,正確的是(

          A.在人體衰老過程中不發(fā)生細胞分化

          B.細胞分化過程中發(fā)生了等位基因分離

          C.分化了的細胞中DNA相同,RNA也相同

          D.血細胞形成過程中發(fā)生了基因的選擇性表達

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A),則圖1所示的核苷酸的名稱是________。該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料?________。

          (2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段, 4、5的名稱分別是________________。此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是________。

          (3)通常由________條圖示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個DNA分子,真核細胞中其主要分布在________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1903年,Farabee首次報道了一個人類短指(趾)癥的遺傳家系,該家系的5代人中超過30人為患者,大約占了家庭總?cè)丝诘囊话,且代代都有患者已知該病為單基因遺傳病,則該病(

          A.在人群中的發(fā)病率極高

          B.遺傳遵循分離定律

          C.在人群中女患者多于男患者

          D.可通過染色體組型分析進行診斷

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由 DNA 向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

          1ab、e 所表示的過程依次分別是____、________

          2)參與 c 過程的 RNA ____。

          3a 過程發(fā)生在真核細胞分裂的____期,主要場所是____

          4d 過程需要____酶參與。

          5RNA 病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用箭頭表述):

          RNA→RNA→蛋白質(zhì);

          ____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容的是( )

          A. 細胞是有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

          B. 細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。

          C. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

          D. 揭示了細胞的統(tǒng)一性和細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中(■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是

          A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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          同步練習(xí)冊答案