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          【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（ ）
          A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
          C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的順序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 ，故A對；B中生物圈和生態(tài)系統(tǒng)順序反了，故B錯；C中器官和系統(tǒng)的順序反了，故C錯；D中器官，系統(tǒng)和生物體的順序反了，故D錯。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度，他及其同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進(jìn)行研究。雜交實驗圖解如下:
           
          下列說法正確的是（ ）
          A. 上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象不支持薩頓的假說
          B. 摩爾根等人提出假設(shè)：控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋
          C. F1 中紅眼果蠅產(chǎn)生的配子中一半含紅眼基因，一半不含紅眼基因
          D. F1 中紅眼雌果蠅和F2 中白眼雄果蠅交配，可通過眼色直接判斷子代果蠅的性別
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是（ ）
          A．核糖體廣泛分布于生物體內(nèi)，包括動物、植物和病毒等
          B．原核生物細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體
          C．藍(lán)藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
          D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)圖示多肽的敘述，正確的是（ ） 

          A.由5個氨基酸縮合而成
          B.形成過程中失去了3分子水
          C.有4種不同的側(cè)鏈基團
          D.游離的氨基和羧基各1個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于
          A．糖類 B．脂質(zhì) C．蛋白質(zhì) D．核酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為A、B、C三個神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧,椐圖回答問題:
          （1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ________________ 。
          （2）A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向為___________________。
          （3）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是_______________________。
          （4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗，當(dāng)針刺破手指時并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受________控制。
          （5）給你提供必要的實驗用具，如電刺激設(shè)備、電位測量儀等。請你設(shè)計實驗方案探究：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是否為雙向的？并預(yù)測可能的結(jié)果及結(jié)論。（利用圖中標(biāo)注的數(shù)字⑥、⑦、⑧說明刺激、測量和觀察的部位）設(shè)計方案: _________________________________。
          預(yù)測可能的結(jié)果和結(jié)論：
          ①若_______________________________________，說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，
          ②若______________________________________，說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不是雙向的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列均能獨立進(jìn)行生命活動的一組生物是（ ）
          A．藍(lán)藻和噬菌體
          B．艾滋病病毒和草履蟲
          C．SARS病毒和煙草花葉病毒
          D．乳酸菌和酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是
          A. 若表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
          B. 若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜
          C. 若表示基因表達(dá)過程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)
          D. 若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費者，c為分解者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
          A.人的身高與體重
          B.兔的長毛與短毛
          C.貓的白毛與藍(lán)眼
          D.棉花的細(xì)絨與長絨
          

			
          

			
          
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