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        1. 【題目】如圖所示為人體內(nèi)M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述,正確的是

          A. 圖中①④過(guò)程參與堿基配對(duì)的堿基種類較多的是①過(guò)程

          B. 基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板

          C. 組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6

          D. 圖中物質(zhì)D可能是人體內(nèi)消化酶、呼吸酶、抗體、淋巴因子等蛋白質(zhì)

          【答案】A

          【解析】圖中①④過(guò)程分別為轉(zhuǎn)錄、翻譯,前者參與堿基配對(duì)的堿基種類較多,包括A、G、C、T、U5種堿基,A項(xiàng)正確;據(jù)圖可知,基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物經(jīng)剪切、拼接后才可作為蛋白質(zhì)合成的控制模板,所以組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)小于組成M基因的核苷酸數(shù)的1/6,B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤;呼吸酶不屬于分泌蛋白,D項(xiàng)錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都具有的糖是 ( )

          A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 肌糖原 D. 乳糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列幾種生物中,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是

          幽門螺旋菌 大腸桿菌 顫藻 酵母菌 曲霉 草履蟲(chóng)

          A①②⑥ B③④⑤

          C①②③ D④⑤⑥

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蟲(chóng)媒花與為其傳粉的昆蟲(chóng)間表現(xiàn)出了驚人的相互適應(yīng),這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( )

          A、長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果 B、定向變異的結(jié)果

          C、偶然相遇的結(jié)果 D、用進(jìn)廢退的結(jié)果

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是

          A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸

          B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

          C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

          D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】狗毛顏色褐色由b基因控制,黑色由B基因控制。Ii是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)顏色,而產(chǎn)生白色,F(xiàn)有褐色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交,產(chǎn)生的F2中黑色白色為( )

          A. 1∶3 B. 3∶1 C. 1∶4 D. 4∶1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )

          A. 4、844、84

          B. 4、5、445、4

          C. 4、5、44、8、4

          D. 48、44、5、4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )

          A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲(chóng)基因的DNA片段自身環(huán)化

          B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進(jìn)重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細(xì)胞中

          C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細(xì)胞的染色體上

          D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲(chóng)性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DNA分子的多樣性和特異性分別決定于

          A堿基對(duì)不同的排列順序和特定的堿基排列順序

          B細(xì)胞分裂的多樣性和DNA復(fù)制的穩(wěn)定性

          C堿基對(duì)不同的排列順序和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

          DDNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和解旋酶的特異性

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          同步練習(xí)冊(cè)答案