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          【題目】空氣中的O2要進人的組織細(xì)胞中，并參與有機物的氧化分解，這些氧分子至少需要通過幾層由磷脂雙分子組成的膜 
          A．8 B．9 C．10 D．11 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：O2的跨膜運輸方式為自由擴散，空氣中的O2要進人的組織細(xì)胞中，并參與有機物的氧化分解，需要依次穿過肺泡壁、肺泡外毛細(xì)血管壁、紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進入紅細(xì)胞；隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織處，再穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜、組織處毛細(xì)血管壁進入組織液；最后再穿過組織細(xì)胞的細(xì)胞膜、線粒體外膜與線粒體內(nèi)膜，參與有機物的氧化分解；共穿過11層由磷脂雙分子組成的膜，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型AaBb(獨立遺傳)的小麥,將其花藥離體培養(yǎng)獲得若干幼苗。這些幼苗基因型為aaBB的概率為( )
          A. 0 B. 1/16 C. 1/9 D. 1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物組織培養(yǎng)的技術(shù)原理是植物細(xì)胞：
          A.具有全能性B.都能進行再分裂C.都能夠再生D.都能進行再分化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示,a、b、c、d、e、f各代表一種生物種群,下列對該圖分析合理的是
          A. 該圖表示一個生物群落
          B. 圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10%~20%
          C. 若d種群為增長型年齡組成,則e種群密度將逐漸增大
          D. e和f存在著地理隔離和生殖隔離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種動物細(xì)胞進行減數(shù)分裂的某個階段的模式圖，下列說法錯誤的是
          A.聯(lián)會和交叉互換已經(jīng)完成
          B.同源染色體將要相互分離
          C.每個染色體的著絲點排列在赤道板上
          D.已完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù)。請回答問題:
          （1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(成分),在垂直方向上,具有明顯的__________現(xiàn)象。
          （2）如圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt為__________時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)Nt為d時,該底棲動物的出生率__________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,當(dāng)Nt為a時,該種群的年齡組成為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法中錯誤的是
          A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
          B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
          C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
          D.1號染色體的姐妹染色單體上帶有等位基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一個基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞，據(jù)圖推測該過程發(fā)生了（）
          A. 基因突變、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極
          B. 交叉互換、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極
          C. 基因突變、同源染色體未分離
          D. 交叉互換、同源染色體未分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的理解，正確的是(　　)
          A. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
          B. 細(xì)胞是一個完全獨立的單位
          C. 所有的細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來
          D. 細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案