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        1. 【題目】下面是光合作用過程的示意圖,請分析回答(示例[⑦]水)
          (1)光反應中以分子狀態(tài)釋放到大氣中的物質(zhì)是;被分解的物質(zhì)是
          (2)光反應為暗反應提供的物質(zhì)③和④依次是;⑤與C5結合的過程叫做
          (3)當降低溫度至0℃,經(jīng)過測定⑥的產(chǎn)量大大減少,其主要原因是;適當提高二氧化碳濃度C3的含量將(增加、減少或不變).

          【答案】
          (1)O2;H2O
          (2)[H]和ATP;CO2的固定
          (3)低溫抑制酶活性;增加
          【解析】解:(1)光反應中水光解后氧氣是以分子狀態(tài)釋放到大氣中的.(2)光反應可以為暗反應提供[H]和ATP.二氧化碳⑤與五碳化合物的交換過程叫做二氧化碳的固定過程.(3)低溫可以抑制光合作用酶的活性,所以降低溫度至0℃,經(jīng)過測定碳水化合物⑥的產(chǎn)量大大減少.適當提高二氧化碳濃度C3的來路增加,短時間內(nèi)其去路不變,最終導致三碳化合物含量將增加.
          【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗及實驗結論的敘述中,錯誤的是(

          選項

          實驗材料

          實驗過程

          實驗結果與結論

          R型和S型肺炎雙球菌

          將R型活細菌與S型細菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)

          只生長R型細菌,說明DNA被水解后失去了遺傳效應

          噬菌體和大腸桿菌

          35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫

          離心后獲得的上清液中放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)

          煙草花葉病毒和煙草

          用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草

          煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

          大腸桿菌

          將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中

          經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ,說明DNA分子的復制方式是半保留復制


          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是

          A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸

          B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

          C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

          D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )

          A. 4、8、448、4

          B. 4、5、445、4

          C. 4、544、8、4

          D. 4、8、445、4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是相鄰的兩個神經(jīng)元。請據(jù)圖回答:

          (1)兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫作____________,其結構如圖中方框內(nèi)所示。

          (2)神經(jīng)元[A]的末梢膨大成[B]____________,它的頂端[C]叫作____________。

          (3)[C]與[D]之間的E叫作突觸間隙。[a]____________能釋放遞質(zhì)進入[E]作用于D,使興奮從一個神經(jīng)傳遞給另一個神經(jīng)元,神經(jīng)元之間興奮傳遞方向只能是__________,這種傳遞方向的原因是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,不正確的是( )

          A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化

          B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進重組Ti質(zhì)粒轉化到農(nóng)桿菌細胞中

          C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細胞的染色體上

          D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異

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          【題目】如圖是一個遺傳病的系譜(假設該病受一對基因控制,A是顯性、a是隱性)
          (1)該遺傳病是性遺傳。
          (2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是
          (3)Ⅲ10基因型可能是 , 她是雜合體的概率是
          (4)如果Ⅲ10與有該病的男性結婚,則不宜生育,因為出生病孩的概率為

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          【題目】黃色圓粒豌豆(YyRr)和黃色皺粒(Yyrr)雜交,后代中能穩(wěn)定遺傳的占(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項能說明基因與染色體之間有明顯的平行關系 ( )

          A.DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學組成成分之一

          B.在體細胞中,基因和染色體都是成對存在的

          C.基因在染色體上成線性排列

          D.在細胞分裂的間期可能發(fā)生基因突變

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