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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是（ ）
          A.沙眼衣原體和大腸桿菌
          B.藍藻和酵母菌
          C.草履蟲和變形蟲
          D.支原體和放線菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、沙眼衣原體和大腸桿菌都屬于原核生物，A錯誤； B、藍藻屬于原核生物，B錯誤；
          C、草履蟲和變形蟲都是原生動物，都屬于真核生物，C正確；
          D、支原體和放線菌都屬于原核生物，D錯誤．
          故選：C．
          【考點精析】認真審題，首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同(原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是
          A. 若將pH調整為a，則d點左移，e點下移
          B. 若將溫度升高5℃，則d點右移、e點不移動
          C. 若將pH先調整為c，再調整回b，則d、e點不移動
          D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點左移，e點上移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
          A.顫藻和根霉
          B.葡萄球菌和草履蟲
          C.香菇和變形蟲
          D.發(fā)菜和酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關敘述錯誤的是（ ） 

          A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O分子
          B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
          C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
          D.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例： 
          灰身、直毛
          灰身、分叉毛
          黑身、直毛
          黑身、分叉毛
          雌蠅
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          0
          雄蠅
          請回答：
          （1）控制灰身與黑身的基因位于；控制直毛與分叉毛的基因位于 ．
          （2）親代果蠅的表現(xiàn)型為、 ．
          （3）親代果蠅的基因型為、 ．
          （4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為 ．
          （5）子代雄蠅中、灰身分叉毛的基因型為、；黑身直毛的基因型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時，一個視野內（ ）
          A.細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
          B.細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮
          C.細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
          D.細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ） 

          A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
          B.若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
          C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
          D.若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素的耐藥性情況”,某同學進行了如下實驗。請分析回答下列問題。
          (1)配制的細菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應加入適量的______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是______。
          (2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程①②③所示的方法為_________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/mL),這里的n=_____。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿,原因是__________。
          (3)為了檢測乳酸菌對抗生素的敏感性,取該單菌落適當稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含抗生素A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該菌對抗生素A___(填“敏感”或“不敏感”);含抗生素C的濾紙片周圍的透明圈比含抗生素A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米果穗中含量豐富的多糖是（ ）
          A.糖原和纖維素
          B.淀粉和糖原
          C.淀粉和纖維素
          D.蔗糖和麥芽糖
          

			
          

			
          
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