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          【題目】“人類基因組計(jì)劃”中的基因，其化學(xué)本質(zhì)是
          A．核糖核酸 B．核苷酸 C．脫氧核糖核酸 D．氨基酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以基因的化學(xué)本質(zhì)是脫氧核糖核酸，選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中圖1表示某生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因），圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)目．請據(jù)圖回答問題． 
          （1）圖1中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
          （2）圖2中，甲細(xì)胞中含有個(gè)染色體組，甲所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 ．
          （3）圖2中，乙細(xì)胞處于圖1中的段，對應(yīng)于圖3中的 ．
          （4）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是 ． 請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于下丘腦和垂體的說法正確的有（ ）
          A.下丘腦能分泌多種激素，垂體只能分泌一種
          B.下丘腦不僅含有體溫和水鹽調(diào)節(jié)中樞，而且還含有溫度變化的感受器和滲透壓感受器
          C.抗利尿激素是下丘腦合成垂體釋放的激素
          D.下丘腦和垂體都只屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物) 輕度污染后的變化過程示意圖，下列說法正確的是（ ）
          A. 藻類從水中吸收有機(jī)物導(dǎo)致其大量繁殖
          B. 藻類減少是該河流AB段溶解氧減少的原因之一
          C. 該圖表明河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用
          D. 大量排放生活污水會影響物種的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示科學(xué)家培育耐寒生物的過程，請回答：
          （1）從cDNA文庫中獲取的目的基因_________(有/無)啟動子。實(shí)現(xiàn)①過程常用_________技術(shù)，該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成_________。
          （2）②表示_________，其中標(biāo)記基因的作用是__________________________。
          （3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功，需要對受體細(xì)胞進(jìn)行分子水平的檢測，首先是用DNA分子雜交技術(shù)檢測受體細(xì)胞染色體上的DNA上是否插入目的基因，這種方法需要遵循_________原則。
          （4）若要培育抗凍能力強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因羊，可將魚的抗凍蛋白基因?qū)胙虻?/span>_________中，培育該轉(zhuǎn)基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_________技術(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）
          A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖
          B.阻止塵埃，防止污染
          C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
          D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是（ ）
          A. Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量
          B. Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
          C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
          D. Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，但Ⅱ中的則相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我國常見的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）生態(tài)工程所遵循的基本原理有_________________原理（至少寫出兩個(gè)）。農(nóng)作物、蒼蠅分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________、________。
          （2）畫出該生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者與消費(fèi)者構(gòu)成的食物網(wǎng)。
          ________________
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)建立的意義在于人為調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量_______________，其最大生態(tài)效益是通過多層次分級利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)，既充分利用了有機(jī)物中的________，又________________。
          （4）從能量流動特點(diǎn)分析，若使地球以有限的資源供養(yǎng)更多的人，人的食物結(jié)構(gòu)應(yīng)增加________性食物的比例。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物膜系統(tǒng)是指（ ）
          A.具有單層膜的細(xì)胞器
          B.具有雙層膜的細(xì)胞器
          C.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)
          D.細(xì)胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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