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          【題目】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端堿基為GUA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所運(yùn)載的氨基酸是 （ ）
          A. GUA（纈氨酸） B. CAU（組氨酸） C. UAC（酪氨酸） D. AUG（甲硫氨酸）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端堿基為GUA，則其對(duì)應(yīng)的密碼子是CAU，編碼組氨酸．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解，正確的是（ ）
          A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量大于所有消費(fèi)者的同化量
          B. 給農(nóng)作物施農(nóng)家肥能使農(nóng)作物再次利用肥料中的化學(xué)能從而提高能量利用率
          C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的傳遞和散失
          D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量的10%~20%將傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，右圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖，據(jù)圖并結(jié)合合理的推理判斷下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。� 
          ①參與甲過程的反應(yīng)物只有ATP 
          ②AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
          ③丁過程中合成ATP所需能量可以來自光能、化學(xué)能和熱能
          ④催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶
          ⑤M表示“一個(gè)”
          A.①③
          B.②③
          C.①⑤
          D.④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）有下列三種類型的豌豆各若干，請(qǐng)寫出符合要求的所有親本組合。驗(yàn)證分離定律的所有親本組合：_______________________。驗(yàn)證自由組合定律的所有親本組合：___________________。
          （2）若豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因(F、f)控制�，F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花 ：矮莖白花＝1 ：1 ：1 ：1。若此結(jié)果能夠驗(yàn)證自由組合規(guī)律，請(qǐng)寫出親本的基因型，并說明理由。 基因型：________________，理由：________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是某生物細(xì)胞周期各階段的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是該生物細(xì)胞分裂過程中的某一時(shí)期圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖甲的 （填圖中宇母）階段,細(xì)胞最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。
          （2）圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是 （填圖中字母）。d段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細(xì)胞分裂前期發(fā)生了 ，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來的mRNA不斷被分解,
          （3）圖乙細(xì)胞此時(shí)應(yīng)處于有絲分裂中期,則判斷依據(jù)是  。在圖甲所示各階段中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為 條。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成相同，而光照條件不同（見下表）。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是
          注“＋”表不有，“－”表示無。
          A. A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng)，而B瓶中所有生物組成一條食物鏈
          B. A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的源頭
          C. B瓶浮游動(dòng)物種群密度降低只是因?yàn)槿狈κ澄?/span>
          D. 當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時(shí)，處于穩(wěn)定狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是
          A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
          B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
          C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
          D．葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，不含線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某學(xué)者研究了一個(gè)人工栽培松林的能量流動(dòng)過程(數(shù)值單位為107卡〕。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）若圖中“初級(jí)生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，那么此圖缺少一個(gè)重要的能量去路為 ，影響分解者分解速率的因素主要有 。
          （2）與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較，上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 。(用圖中文字和數(shù)值表示）
          （3）木材為重要的建筑材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
          （4）人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對(duì)松林的危害。這種技術(shù)叫 防治。與使用農(nóng)藥相比較,使用激素的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（少答出2點(diǎn)) 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)例中,最能說明植物生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是
          A. 促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) B. 莖的背地性和向光性
          C. 頂端優(yōu)勢(shì) D. 根的向地性和向水性
          

			
          

			
          
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