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          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，再按正常步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析正確的是
          A.甲試管和乙試管對照，說明酶具有專一性
          B.甲試管和丙試管對照，說明酶活性受溫度影響
          C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀
          D.實驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABC
          【解析】
          分析題圖和題干信息可知，該實驗的自變量是底物不同和溫度不同，實驗的因變量是加入菲林試劑后呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)，實驗的目的是探究酶的專一性和溫度對酶活性的影響。
          A、甲和乙試管對照，乙不能水解淀粉，故說明酶具有專一性，A正確；
          B、甲和丙試管對照，自變量是溫度，故說明酶的活性受溫度的影響，B正確；
          CD、甲試管內(nèi)唾液淀粉酶可水解淀粉，形成還原性糖，故實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀，乙、丙試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀，C正確，D錯誤。
          故選ABC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）兩側(cè)的肽鍵。某四十九肽分別經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖，下列敘述正確的是（　�。�
          A. 此多肽中含2個賴氨酸
          B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
          C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同，N原子數(shù)減少2個
          D. 適宜條件下酶1和酶2同時作用于此多肽，可形成5條短肽
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是
          A. ①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
          B. ③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
          C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色
          D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進行溶解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生物科技工作者對某種群的值（表示廬種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）進行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列分析正確的是
          A. 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降
          B. 第5年到第9年間該種群的增長率木變，呈“J”型增長
          C. 第10年的X值是0.5，因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半
          D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達到K值
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）下圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞的示意圖。
          圖中①主要由纖維素和果膠組成，具有全透性， 原生質(zhì)層是由圖中的________組成（填圖中序號）的。如果把此細胞放入0．3 g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離。要想使質(zhì)壁分離復(fù)原，最簡單的方法使將這個植物細胞放在________中就可以了。
          （2）下圖表示利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟，請據(jù)圖回答下面的問題。
          ①你認為該實驗有無對照實驗________(有/無)。
          ②C步驟中吸水紙的作用是__________________________________________。
          ③在F步驟時，若觀察到細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，最可能的原因是___________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖 2）。
          （1）群落中物種數(shù)目的多少稱為 _____________，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而 _______。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成_________關(guān)系。棄耕地群落的形成是_____演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?____________ 。
          （2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
          ②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。
          ③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。
          該實驗的目的是探究 ______________________________ 。
          （3）圖2中A表示 ________________________________。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 __________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日前微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多，為辨別真?zhèn)�，兩電視臺利用微生物培養(yǎng)技術(shù)進行實驗，過程及結(jié)果如下。下列敘述錯誤的是
          A. 本實驗采用稀釋涂布平板法接種
          B. 本實驗不需要設(shè)置對照組實驗
          C. 本實驗使用的培養(yǎng)基應(yīng)含有水、碳源、氮源和無機鹽
          D. 兩個報道結(jié)果不同，可能是因為取樣環(huán)境不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大鼠神經(jīng)元單獨培養(yǎng)時，其軸突側(cè)支返回細胞體，形成自突觸（圖1）。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細胞體引起興奮，電位變化結(jié)果如圖2。部分神經(jīng)元電位變化為曲線①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后，再進行相同刺激，測定結(jié)果為曲線③。以下敘述不正確的是
          A. 靜息時自突觸神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外存在電位差
          B. 曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次產(chǎn)生神經(jīng)沖動
          C. 發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細胞膜上無谷氨酸受體
          D. 谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽離子內(nèi)流
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
          A.測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體無法通過自身調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)
          B.參與對視覺信號做出判斷與反匕的神經(jīng)中樞只有大腦皮層的視覺中樞
          C.由圖中數(shù)據(jù)可推測，乙醇能影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)而不影響神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合
          D.圖中數(shù)據(jù)可表明，乙醇會延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，從而降低機體反應(yīng)速度和判斷能力
          

			
          

			
          
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