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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列關于對動物激素調控的描述中,不正確的是

          A. 與甲狀腺激素相比,促甲狀腺激素作用的靶細胞少

          B. 激素調控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的

          C. 通過對轉錄水平的調節(jié)可影響胰島素的合成量

          D. 人和高等動物的內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過激素調控來實現(xiàn)的

          【答案】D

          【解析】甲狀腺激素作用于全身所有細胞,促甲狀腺激素只作用于垂體,A項正確;激素通過改變細胞的代謝發(fā)揮效能,B項正確;胰島素的化學成分為蛋白質,可以通過對轉錄水平的調節(jié)可影響胰島素的合成量,C項正確;人和高等動物的內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過神經調節(jié)來實現(xiàn)的,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程如下圖所示。下表則記錄了對幾種生物的相關研究結果。請回答相關問題。

          請據圖和表回答問題:

          生物

          毒素產生量μg/L

          銨鹽吸收率

          有機物去除率

          硅藻

          0.100

          52%

          0

          藍藻

          0.554

          78%

          0

          紅假單胞光合細菌

          0.000

          87%

          92%

          (1)在該河流的AB段,導致溶解氧大量減少的原因是_______________________。近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后形成__________________________,有利于藻類的大量繁殖。

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細菌屬于__________________。由于紅假單胞光合細菌_____________________,所以用來治理水華效果最好。

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若植物到動物的能量傳遞效率10%,動物到動物的能量傳遞效率為20%,魚從藻類與線蟲所獲得能量比是4:1,則魚增重1千克,需要藻類是__________千克。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因(
          A.對實驗結果精確地進行統(tǒng)計分析
          B.選用閉花受粉的豌豆作實驗材料
          C.先研究一對相對性狀,后研究兩對相對性狀
          D.先研究遺傳因子的行為,后研究同源染色體的行為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細胞呼吸途徑示意圖.請據圖回答:
          (1)圖中需要在有氧條件下完成的過程是 . (填字母)
          (2)在有氧呼吸過程中,第階段產生大量的ATP,ATP的結構簡式是
          (3)細胞呼吸是生物體內重要的代謝活動,它不僅為生命活動提供 , 而且中間產物也是各種有機物之間轉化的樞紐.
          (4)若一植物在細胞呼吸過程中,單位時間吸收了6mol的O2 , 卻產生了10mol的CO2 , 那么有氧呼吸消耗了mol的葡萄糖,又通過無氧呼吸產生了mol酒精.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了( )

          A. 蛋白質是遺傳物質

          B. DNA是遺傳物質

          C. DNA是主要的遺傳物質

          D. 蛋白質和DNA是遺傳物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質可以在人體同一個細胞中合成的是(
          A.胰島素和胰高血糖素
          B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
          C.胰島素和胰蛋白酶
          D.抗利尿激素和RNA聚合酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內;裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側,L、F,L′、F′表示遠地側)。請回答下列問題:

          (1)由上述實驗結果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________

          (2)用植物生長素調節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________

          (3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉動,則一段時間后,箱內幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。

          (4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設計該類實驗的基本原則是______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體結構和功能的基本單位是(
          A.器官
          B.系統(tǒng)
          C.細胞
          D.組織

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應性產熱的主要部位。研究工作者以長爪沙鼠為實驗材料,研 究動物在寒冷條件下 BAT 含量及相關激素的變化,結果如下表。

          (1)長爪沙鼠的溫度感受器受寒冷刺激產生興奮時,該部位細胞膜內側的電位變化是________。當相應的神 經沖動傳至下丘腦后,通過________調節(jié)發(fā)出信息,從而使皮膚毛細血管收縮,肌肉和肝臟等產熱___________(填“增多”、“減少”或“不變”)。

          (2)表中 BAT 含量變化表明,長爪沙鼠在寒冷條件下能通過_______來增加產熱量以維持體溫。根據實驗結果推測,乙組長爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組________

          (3)哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞。在體外培養(yǎng)前脂肪細胞,需經—————酶消化而得到單個前脂 肪細胞,進行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在________條件下進行。成熟脂肪組織細胞間 質少、細胞松散,所以隨著前脂肪細胞的分化,細胞貼壁生長性能________(填上升、下降或不變)。

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