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          【題目】甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同。若用A型血清檢查，乙和丁的血液可被凝集；經(jīng)交叉配血試驗，乙只能接受甲的血。據(jù)此推測這四個人的血型分別是（ ）
          A.A、B、AB、O型B.O、B、A、AB型
          C.O、AB、A、B型D.O、A、B、AB型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          由題意可知，甲、乙、丙、丁血型各不相同，可能是 A、B、AB、O中的一種，用A型血清檢查，乙和丁的血液可被凝集，因此乙、丁是 B、AB型血；剩余甲、丙 則為A、O型血；交叉配血實驗，乙只能接受甲的血，說明乙是B型血，否則如乙是AB的話能接受O、A、B血，甲是O型血，因此甲、乙、丙、丁四人的血型分別是：O、B、A、AB型。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列基本單位對應(yīng)有誤的是
          A. 核酸：核苷酸 B. 酶：氨基酸
          C. 纖維素：葡萄糖 D. 進(jìn)化：種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交（符合自由組合定律），F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
          A．4和9 B．4和27
          C．8和27 D．32和81
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知Aa的個體在繁殖后代的過程中有純合顯性致死現(xiàn)象，則該種個體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為（設(shè)：A控制白色，a控制黑色）
          A．1：2
          B．1：4
          C．1：3
          D．2：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
          （1）從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因，然后利用_____________技術(shù)分別進(jìn)行擴增。
          （2）選用下圖中的限制酶________處理兩個基因后再用__________酶處理，得到_______（填圖中字母）端相連的融合基因。
          （3）將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的T一DNA中，構(gòu)建_____________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間，此過程的目的是 ，進(jìn)一步培養(yǎng)篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。
          （4）用DNA—RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_______________ 過程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。
           
          下列敘述正確的是（ ）
          A．Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化只是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果
          B．Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的
          C．X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加
          D．X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系，且其中某種生物處于競爭劣勢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（ ）
          A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mg Ca
          C. Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示動物細(xì)胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制，則與該機制相符的是
          A．信號細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體
          B．①是信號分子，一定通過胞吐進(jìn)入組織液
          C．若②為受體蛋白，一定分布在細(xì)胞膜上
          D．若信號細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線，相關(guān)敘述不正確的是(　　)
          A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量
          B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃，從時間t1到時間t2，散熱量增加是人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果
          C. 時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
          D. 時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量
          

			
          

			
          
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