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        1. 【題目】下列與體溫及體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是(  )

          ①人體熱量主要來自細胞內(nèi)有機物的氧化放能 

          ②寒冷條件下,人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量會減少

          ③汗液的蒸發(fā)是熱量散出的唯一途徑 

          ④調(diào)節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦 

          ⑤體溫的恒定是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一

          A. ①②③ B. ③④⑤

          C. ①④⑤ D. ②④⑤

          【答案】C

          【解析】寒冷條件下人體內(nèi)的甲狀腺激素會升高,汗液的蒸發(fā)是熱量散失的主要途徑,而不是唯一途徑。正確選項為C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體缺維生素A時,易患 (  )

          A. 壞血病 B. 夜盲癥 C. 腳氣病 D. 佝僂病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,被稱為第六大類植物激素。

          (1)為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。利用相應(yīng)濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如圖所示。

          ①由圖可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是______________________。

          ②BL與IAA同時處理時,BL對主根伸長的影響是______________________。

          ③該實驗不能證明BL對主根生長的作用具有兩重性,理由是______________________。

          (2)BL還參與植物對逆境的響應(yīng),噴施BL具有緩解蚜蟲病害的效應(yīng),利用___________法調(diào)查發(fā)現(xiàn),BL—定程度上降低了蚜蟲的數(shù)量,根據(jù)種群特征分析其原因是______________________。與傳統(tǒng)農(nóng)藥相比,利用上述方法殺蟲的優(yōu)勢有___________(至少寫出兩點)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交,子代中黃色的概率為a,綠色的概率b,圓粒的概率為c,皺粒的概率為d。那么子代單顯個體所占的概率是

          A. ad+bcB. acC. a+cD. b+d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)細胞膜從功能上來說,它是一層_______膜,主要與細胞膜中____成分有關(guān)。

          (2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有__________________

          (3)在a-e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是___________________。

          (4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中_______;葡萄糖進入小腸上皮細胞的過程是圖中________ ,無機鹽離子主要是以________方式進入細胞(均填圖中編號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是呼吸作用過程示意圖,請分析回答問題:

          (1)圖中a表示的物質(zhì)是__________;其產(chǎn)生場所為__________;

          (2)圖中表示有有氧呼吸的是________;其總反應(yīng)式為_______________________;

          (3)蘋果儲藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中的________;進行的場所是___________

          (4)b、d進出細胞的方式為___________;催化③過程的酶存在于___________。

          (5)如果消耗等量的葡糖糖,有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比為_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中→表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A為__________________(填生產(chǎn)者/消費者)。A通過過程Ⅱ即________________________作用,分解有機物并釋放能量。

          (2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,同時伴隨著_______________,后者具有______________和逐級遞減的特點,在A、B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是_____________________。

          (3)我國政府倡導(dǎo)低碳生活,積極開發(fā)使用環(huán)保新能源,主要目的是為了減少________的排放,避免______________________效應(yīng)進一步加劇。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】等位基因Y、y和R、r獨立遺傳,讓顯性純合子(YYRR)和隱性純合子(yyrr)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為3∶1。如果讓F1自交,F(xiàn)2代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例是

          A. 9∶6∶1B. 9∶4∶3C. 9∶7D. 12∶3∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )

          A. 高效性 B. 專一性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

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          同步練習(xí)冊答案