【題目】如圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是（ ） 
A.A，B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C，D可以是體溫和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
【答案】B
【解析】解：A、分析題圖可知，A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，溫度和滲透壓是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，所以C、D可以是體溫和滲透壓，A正確；
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用共同維持，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境的酸堿度主要依靠內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)來維持，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)系，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有一定限度的，當超過這一限度時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會失調(diào)，D正確．
故選：B．
本題是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的調(diào)節(jié)機制和舉例，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、化學成分在各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下保持相對穩(wěn)定的 狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡．
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【題目】有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ） 
A.含有兩條肽鏈
B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ） 
A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種
B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
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【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A，B，C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答： 
（1）當人體缺水時，下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應，釋放量增多的激素是[]（括號內(nèi)填圖中標號，其后填名稱），其作用是促進A，B ， 另一方面，產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低．
（2）正常機體血液中②的含量變化對（填圖中標號）的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為調(diào)節(jié)．
（3）某同學未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是 ， 與它作用相反的激素是 ．
（4）大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺可促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的各項生命活動受的調(diào)節(jié)．
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【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關(guān)說法不正確的是
A. 甲、丙兩細胞都能發(fā)生基因重組
B. 圖中的細胞均處于細胞分裂后期
C. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的—半
D. 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
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【題目】如圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分．從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ） 
A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎
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【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ） 
A.刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動
B.C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息
D.刺激B點時相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C
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【題目】科研人員以酵母菌為受體細胞，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用。
（1）實驗所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸，培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中需添加____________________，酵母菌才能在細胞內(nèi)的核糖體上合成生長所需的__________。
（2）將蛋白P基因連接在質(zhì)粒K（具有色氨酸合成基因）上的BD蛋白合成基因之后，構(gòu)建含有BD-P融合基因的__________。將其導入缺陷型酵母菌，用不含__________的選擇培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得目的菌落，從這些菌落中可篩選得到基因成功表達BD-P融合蛋白的酵母菌A。
（3）為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用，科研人員提取水稻細胞的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA，用限制酶切后再將其與質(zhì)粒T（具有亮氨酸合成基因）上的AD蛋白合成基因連接，形成具重組質(zhì)粒T，構(gòu)建水稻cDNA文庫。然后取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到__________中，將轉(zhuǎn)化后的酵母菌接種在不含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了分散的多個單菌落。經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白，說明這4種水稻蛋白能夠____________________。
該實驗的實驗原理是：在實驗用酵母菌細胞內(nèi)，組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控（如下圖所示），若被測的水稻蛋白能與病毒的蛋白P結(jié)合，則BD、AD兩個蛋白可以充分接近，組氨酸合成基因才能轉(zhuǎn)錄。
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