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          【題目】下圖裝置可用來測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型。同時關閉活塞，在25℃下經(jīng)過20 min 再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果分析不符合實際的是 （ ） 
          A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
          B.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)種子只進行有氧呼吸
          C.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
          D.若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          本實驗的原理：種子呼吸作用吸收氧放出二氧化碳。裝置1中釋放的二氧化碳被NaOH溶液吸收，吸收氧的體積可通過紅色液滴移動直接測出；裝置乙試管中為蒸餾水，其氣體體積的變化代表耗氧和釋放二氧化碳的體積之差，通過紅色液滴移動測出。
          A.、裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差，A正確；
          B、若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)種子只進行有氧呼吸，B正確；
          C、若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)種子只進行有氧呼吸，C錯誤；
          D、若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸，D正確；
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（ ）
          A.①②③均為還原性糖B.②中的三種糖類均可水解，其水解產物不完全相同
          C.④是藍藻細胞壁的主要成分D.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，均可作為貯能物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某一遺傳病的家族遺傳系譜圖，下列有關敘述不正確的是（ ）
          A. 若該病為顯性遺傳病，則該家系中患病個體一定是雜合子
          B. 若該病為隱性遺傳病，則該家系中正常個體一定是雜合子
          C. 若Ⅱ3號無該病致病基因，則該病為伴X隱性遺傳，不為常染色體隱性遺傳
          D. 若Ⅱ5號無該病致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳，不為伴X顯性遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是(　　)
          A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進行光合作用
          B. 乙可能是血紅蛋白,有運輸氧的作用
          C. 丙可能是磷脂,是細胞膜的主要成分
          D. 葉綠體中不可能同時存在甲和丙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置甲乙丙三個實驗組，各組溫度條件不同，其他條件相同且適宜，測定各組在不同反應時間內的產物濃度，結果如圖。以下分析正確的是
          A. 在t時刻之后，甲組曲線不再上升，是由于受到酶數(shù)量的限制
          B. 在t時刻降低丙組溫度，將使丙組酶的活性提高，曲線上升
          C. 若甲組溫度小于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度
          D. 若甲組溫度大于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（ ）
          A. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同
          B. 種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹�，種子需要的N元素增加
          C. 種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性很高
          D. 種子萌發(fā)時，脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,有關說法錯誤的是(　　)
          A. 有氧條件下的裝置序號依次是④→①→③,一般④前需接橡皮球或氣泵
          B. 無氧條件下的裝置序號依次是②→③,一般需將②瓶放置一段時間后再連通③
          C. 若溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,則說明有CO2產生
          D. ③瓶中的澄清石灰水還可以用酸性重鉻酸鉀溶液替代,以檢測是否產生CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：
          請回答下列問題：
          （1）Ub由81個氨基酸組成，則它具有________個肽鍵，Ub的合成場所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質不可能產生？____________。
          （2）如果靶蛋白不與Ub結合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結合；完成①、②過程需要的主要條件是_________ 和__________ 。
          （3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細胞器是____________。
          （4）若有102個氨基酸（假設它們的平均分子量為100），通過結合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質，則其相對分子質量比原來減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加拿大科學家通過轉基因山羊已經(jīng)生產出重組的人類丁酰膽堿酯酶，該酶可用于對抗生化武器。下圖是轉基因山羊的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（山羊為二倍體）：
          （1）在上述操作中，目的基因是_____________________基因，若無法直接獲取該基因DNA和mRNA，則可通過__________________獲取目的基因。
          （2）①過程能成功進行的結構基礎為___________________________________________。
          （3）圖中涉及的胚胎工程技術有___________________________________（至少2個）。 
          （4）⑧過程出生的轉基因山羊性別由___________________（填“雌性山羊”、”雄性山羊“或代孕雌羊”）決定，其能在代孕子宮內存活的生理學基礎為___________________。
          （5）從提取分離產物和產量兩個角度分析，乳腺和膀胱中________________作為轉基因動物的生物反應器更好，原因是_____________________________________________。
          

			
          

			
          
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