Question

【題目】為研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

請分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量為______E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4 - D溶液濃度是______設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為______ 、_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明______ 。

（3）如果要進(jìn)一步探究2，4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，是否需要設(shè)置空白對照_______請簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路___________ 。

Answer 1

【答案】 生長素類似物2，4 - D的濃度 800mg/l 對照 枝條的生長狀況 芽的位置和數(shù)目 生長素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根 不需要 在400mg/l-600mg/l之間增設(shè)濃度梯度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)

【解析】試題分析：本題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計為載體，考查了生長素的生理作用。由表格可知E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4 – D溶液濃度是800 mg/L，A組作用是對照，實(shí)驗(yàn)說明在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長素類似物濃度的增大，扦插枝條的生根數(shù)逐漸增加；超過一定的濃度范圍后，隨生長素類似物濃度的繼續(xù)增大，扦插枝條的生根數(shù)又逐漸減少。

（1）因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，因此自變量為生長素類似物2，4 - D的濃度，因變量為生根數(shù)目。根據(jù)表格中其他5組2，4-D溶液的濃度，可以看出它們形成了等差數(shù)列，所以E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4-D溶液濃度是800mg/L。設(shè)置只加入蒸餾水的A組為對照作用。

（2）除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中可能還會存在一些可變因素，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，稱為無光變量。本實(shí)驗(yàn)中枝條的生長狀況、芽的位置和數(shù)目等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根。

（3）如果要進(jìn)一步探究2，4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，不需要設(shè)置空白對照；實(shí)驗(yàn)思路：在2，4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計多個實(shí)驗(yàn)組，其他條件保持一致且適宜，按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以生根數(shù)（平均根長等）為指標(biāo)確定最適濃度。