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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】生物有氧呼吸和無氧呼吸都產生的物質是(
          A.丙酮酸
          B.乳酸
          C.酒精
          D.水

          【答案】A
          【解析】有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,都能在細胞質基質中把葡萄糖分解為丙酮酸,同時產生少量的[H],釋放少量的能量,所以選A。
          【考點精析】關于本題考查的有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程,需要了解有氧呼吸的三個階段的場所:細胞質基質;線粒體基質;線粒體內膜;3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的;一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學構建的種群各數(shù)量特征之間關系的模型,下列有關敘述正確的是

          A. ①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率

          B. 春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④

          C. 某市街道旁每隔5米種垂柳一棵,這是對種群數(shù)量特征的描述

          D. 利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤,進而影響種群的數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中的生物,既有二倍體又有單倍體和多倍體等,下列敘述正確的是

          A單倍體生物體細胞中一定只有一個染色體組

          B二倍體玉米的卵細胞發(fā)育成的個體是二倍體

          C六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是單倍體

          D三倍體無籽西瓜是單倍體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是( )

          A. A、B、C三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

          B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

          C. 細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白

          D. 細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】實現(xiàn)生態(tài)農業(yè),讓秸稈回歸農田的關鍵是獲得能夠高效分解秸稈的微生物。請回答下列問題:

          (1)秸稈的主要成分易被________酶分解;從功能上看,篩選能產生該酶的微生物所用的培養(yǎng)基從功能上屬于________培養(yǎng)基。

          (2)甲、乙兩組同學設計了兩種培養(yǎng)基(成分見下表):

          注:“+”表示有;“-”表示無;CR為剛果紅。

          A培養(yǎng)基能否用于分離要篩選的分解菌,原因是_______________________________;加入剛果紅(CR)的目的是: _________________________________________________________________。

          (3)甲、乙兩組同學分別采用稀釋涂布平板法和平板劃線法接種。甲組同學將1 mL水樣稀釋100倍后,在3個平板上分別接入0.1 mL稀釋液,經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別是39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________個;示意圖a和b中,________是甲組同學接種培養(yǎng)后得到的結果;乙組同學劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是______________

          (4)甲、乙兩組同學在微生物接種培養(yǎng)過程中,均留下一個未接種的平板同時培養(yǎng),目的是_____________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Na—K泵是一種常見的ATP—驅動泵(如圖所示),一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細胞外,將2分子的K泵入細胞內。由此可知( )

          A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進物質的運轉

          B. 圖中,Na跨膜運輸方式是主動運輸,K的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

          C. 葡萄糖進入紅細胞的方式與圖中Na的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

          D. Na—K泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所圖中的ABCD是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖A--D所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)

          (2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外

          (3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產生能量的結構是[ 4 ]_________________________

          (4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結構的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是__________________________

          (5)若圖B細胞表示動物胰臟內的細胞,⑥可能為___________________________

          (6)從圖B中可看出,通過形成囊泡可以進行生物膜間的相互轉化,例如:_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質中兩條肽鏈之間的化學鍵(—SH—SH→—S—S—2H)。下列正確的是

          A. 該蛋白質至少含有n2個氧原子

          B. 合成該蛋白質時生成n2個水分子

          C. 該蛋白質至少含有n2個羧基

          D. 該蛋白質水解產物增加2n4個氫原子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為細胞核及其周圍部分結構示意圖:圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。下列相關敘述正確的是( )

          A. 圖甲中結構③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

          B. 圖甲中的結構④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

          C. 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時期是在cd和hi區(qū)間

          D. 圖甲中的結構②是RNA和蛋白質等大分子物質進出的通道

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