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        1. 【題目】如下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 離體的胚胎干細(xì)胞具有分化成各種組織器官并形成新個體的能力

          B. 血小板和成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

          C. 圖示細(xì)胞中,干細(xì)胞發(fā)生癌變?nèi)匀痪哂屑?xì)胞周期,但是其分裂能力減弱

          D. 白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜具有一定的流動性

          【答案】D

          【解析】

          關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

          (1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

          (2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

          (3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)

          (4)細(xì)胞分化的意義:使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

          離體的胚胎干細(xì)胞具有分化成各種組織器官的能力,但是不能形成新個體,A錯誤;血小板和成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核及細(xì)胞器,不能進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;圖示細(xì)胞中,干細(xì)胞發(fā)生癌變后具有較強(qiáng)的分裂能力,C錯誤;白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜的流動性,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是( )

          A. 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡 B. 因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞死亡

          C. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程 D. 噬菌體裂解細(xì)菌的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運輸方式是圖[__]和[__]。

          (2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ]_________;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]_________ 。

          (3)①、②兩種運輸方式合稱為_________。

          (4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是__________膜。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實驗流程中,錯誤的是( )

          A.鮮玫瑰花+清水水蒸氣蒸餾油水混合物分離油層除水玫瑰油

          B.胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素

          C.石灰水浸泡漂洗壓榨萃取濃縮過濾橘皮油

          D.挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵(果酒)醋酸發(fā)酵(果醋)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是( )

          A. 多細(xì)胞生物的部分細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

          B. 細(xì)胞周期中都是分裂間期比分裂期時間長

          C. 癌細(xì)胞的細(xì)胞周期比正常細(xì)胞的要短

          D. 細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個時期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于淋巴細(xì)胞膜上受體的描述,錯誤的是

          A. 每一個成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體

          B. 成熟的B淋巴細(xì)胞膜上與特定抗原結(jié)合的受體分子都是蛋白質(zhì)

          C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞膜上沒有抗原-MHC復(fù)合體的受體

          D. 記憶B淋巴細(xì)胞膜表面的受體可以識別同一類型的抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )

          A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

          B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

          C. a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

          D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生物一個體細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)細(xì)胞分裂的間隙期包含了__________期。圖甲中C、圖丙中N的數(shù)值分別是__________________。

          (2)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的某時期圖像,該時期的主要變化是_______________________。

          (3)圖乙對應(yīng)于圖甲中的______________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的_______________段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是( )

          A. 性別比例通過影響出生率和死亡率來影響種群的數(shù)量

          B. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

          C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的

          D. 物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間,因此食物鏈和食物網(wǎng)只是能量流動的渠道

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          同步練習(xí)冊答案