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        1. 【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌、雄配子種類和比例均為Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,若該生物進(jìn)行自交,其后代出現(xiàn)純合子的概率是

          A1/4 B1/16 C26/100 D1/100

          【答案】C

          【解析】由題意可知雌、雄配子的基因型比例是Ab3/10,aB3/10,AB2/10,ab2/10,由于雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,所以后代純合子的比例是AAbbaaBB9/100,AABBaabb4/100,因此后代所有純合子的比例是9/100×2+×4/100×226/100。故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】病毒、藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 核糖體 D. 遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米的高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(

          A.0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

          B.只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

          C.p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

          D.p=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列同源染色體概念的敘述中,不正確的是( )

          A. 一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而形成的兩條染色體

          B. 一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方成對(duì)的兩條染色體

          C. 在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

          D. 形狀和大小一般都相同的兩條染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是

          A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

          A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則e過(guò)程發(fā)生于核糖體中

          B.若a表示抗原決定簇,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程為體液免疫

          C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,則b為淋巴液,c為血液

          D.若該圖中a為下丘腦,b為垂體后葉,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以 c表示。圖B表示A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果。下列關(guān)于種群的描述不正確的是

          A兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 B自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少

          C自然選擇一定會(huì)使兩種群中的種滅亡 D兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量,乙圖為倉(cāng)鼠所攝入能量的去路字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)回答:

          1據(jù)甲圖分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間在________處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在________之間。

          2乙圖中A屬于________ 同化的能量,能量C用于______

          3B中能量為15×109 kJ,C中能量為14×109 kJ,某種天敵同化的能量為42×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。

          4為研究草原上的螞蟻和倉(cāng)鼠等嚙齒動(dòng)物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在草原上劃定3個(gè)基本相同的區(qū)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)補(bǔ)充填寫表格內(nèi)“________ 。

          類群

          區(qū)域1

          區(qū)域2

          區(qū)域3

          處理方法:螞蟻和嚙齒動(dòng)物共存

          處理方法:移走所有的嚙齒動(dòng)物,并圍欄隔離

          處理方法:_______

          螞蟻群

          318

          543

          0

          嚙齒動(dòng)物

          122

          0

          144

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是J/cm2a〕為植物,G為植食,H為動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物。以下相關(guān)敘述不正確的是

          A與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

          B由G到H的能量傳遞效率為1351%

          C從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

          DH包括多種動(dòng)物,它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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