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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】采用以下哪一組方法,可以最簡便地依次解決①④中的遺傳問題

          ①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

          ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

          ③不斷提高水稻抗病品種的純合度

          ④檢驗一只紅眼雌果蠅是否是純種

          A. 雜交、自交、測交、測交

          B. 測交、雜交、自交、測交

          C. 自交、雜交、自交、測交

          D. 自交、測交、雜交、自交

          【答案】C

          【解析】鑒定一株高莖豌豆是否為純合子用自交;在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性用雜交;不斷提高水稻抗病品種的純合度用自交;檢驗一只紅眼雌果蠅是否是純種用測交,所以選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究外源赤霉素對棉花光合產物調配的影響,某課題組選擇生長整齊的健壯植株,按圖1步驟進行實驗,激素處理方式和實驗結果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)下列說法錯誤的是( )

          A.正確使用該激素可改善光合產物的調配,減少棉鈴脫落
          B.該激素能促進植物莖的伸長和果實的發(fā)育,且具有兩重性
          C.若增設D組(激素處理葉片),則幼鈴的脫落最顯著
          D.實驗中放射性物質中被標記的元素最可能是C

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果將DNA徹底水解,最終產物為

          A. 四種脫氧核苷酸

          B. 核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

          C. 核糖、磷酸 、A、U、G、C四種堿基

          D. 脫氧核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某家庭中有白化病和紅綠色盲的致病基因,如圖是基因型為AaXBXb個體產生的一個卵細胞.下列有關敘述不正確的是(
          A.在產生該卵細胞的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異
          B.產生該卵細胞的異常過程是減數第二次分裂
          C.該卵細胞中含有一對同源染色體
          D.若該卵細胞與表現(xiàn)正常男子產生的精子受精,后代患兩種病的概率為0

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與教材相關的觀察類實驗的敘述正確的是

          ①觀察植物細胞的有絲分裂

          ②觀察線粒體

          ③觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ④觀察植物細胞的質壁分離和復原

          A. 以上實驗均需使用高倍鏡觀察

          B. 均需要進行染色處理

          C. 實驗①③均需使用鹽酸,但濃度不同

          D. 實驗①③均需使用酒精,前者作用為漂洗,后者改變膜的通透性并分開DNA與蛋白質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物領域的發(fā)現(xiàn)中,科學發(fā)現(xiàn)、科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的一組是

          科學發(fā)現(xiàn)

          科學家

          研究方法

          A

          基因在染色體上

          摩爾根

          類比推理法

          B

          DNA的雙螺旋結構模型

          沃森、克里克

          同位素標記法

          C

          DNA是遺傳物質

          艾弗里

          同位素標記法

          D

          基因分離定律

          孟德爾

          假說一演繹法

          A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為應對“垃圾圍城”危機,很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列說法錯誤的是( )

          A.垃圾分類處理,實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用
          B.微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
          C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示高等動物細胞間信息交流方式,據圖推斷錯誤的是(
          A.圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞
          B.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調節(jié)中
          C.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
          D.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一個神經細胞內外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是

          A. K+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

          B. Na+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

          C. 維持圖中離子細胞內外濃度差的過程中不需要消耗ATP

          D. Cl-和K+維持細胞內外濃度差的過程中需要相同的載體蛋白

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