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          【題目】下列關于細胞周期的敘述,正確的是(  )

          A. 能分裂的細胞都有細胞周期

          B. 一個細胞周期包括一個間隙期和一個分裂期

          C. M期的某些細胞可用于染色體組型的確定

          D. 若在細胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂

          【答案】C

          【解析】不能連續(xù)分裂的細胞沒有細胞周期,如性原細胞,A錯誤;每一個細胞周期包括一個分裂期和一個分裂間期,分裂間期又包括一個合成期和合成期前后的兩個間隙期,B錯誤;M期的某些細胞染色體有特定結構和數(shù)目,染色后在顯微鏡下清晰可見,可用于染色體組型的確定,C正確;若在細胞分裂間期加入秋水仙素,可抑制紡錘體形成,導致著絲粒分裂后不能移向細胞兩極,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關核酸的問題

          (1)若圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________________;圖中④是_______________

          (2)若圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________________;圖中④是________________。

          (3)奶牛乳腺細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、T的核苷酸共有______________種。

          (4)將水稻根細胞中的遺傳物質徹底水解后,可得到______

          A、一種五碳糖 B、四種脫氧核糖核苷酸 C、5種含氮堿基 D、8種核苷酸

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          【題目】發(fā)表《物種起源》,建立生物進化理論的科學家是( )

          A.達爾文B.赫胥黎C.哥白尼D.伽利略

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          【題目】細胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質的主要方式是

          A. 擴散 B. 被動轉運 C. 主動轉運 D. 胞吞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. a為核糖,則m4種,分別是A、T、G、C

          B. m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

          C. 構成人體的遺傳物質的b共有8種,a2種,m5

          D. HIVSARS病毒中共可以檢測到2a,5m,8b

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          【題目】美國科學家魯賓和卡門等用同位素標記法證明了植物光合作用產生的氧氣來源于(

          A水的分解 BATP的合成

          CCO2的分解 DC3的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結果見下表(單位:個/株,疏果劑對以上動物無害)。

          (1)調查豌豆蚜的種群密度應采用_______法。施用疏果劑后,預測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈_______型增長。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第_______營養(yǎng)級;蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,一部分流向_______;另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。

          (3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉變?yōu)楹酿B(yǎng)料供利馬豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關系為_______

          (4)分析表中數(shù)據可知,蟬大眼蝽主要取食_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述,正確的是(

          A.目前人口數(shù)量已經超出了地球環(huán)境容納量

          B.生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況

          C.科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

          D.人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析,下列敘述錯誤的是(  )

          A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

          B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

          C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

          D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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