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          【題目】在藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中，都含有的細(xì)胞器是（ ）
          A．中心體  B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  C．核糖體  D．高爾基體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，藍(lán)藻和黑藻都沒有，A錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)存在于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞沒有，藍(lán)藻沒有，黑藻有，B錯誤；核糖體存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，藍(lán)藻細(xì)胞，黑藻是真核細(xì)胞，C正確；高爾基體存在于真核細(xì)胞中，藍(lán)藻沒有，黑藻有，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示人類ABO血型系統(tǒng)的形成機(jī)理。已知IA、IB、i為等位基因,其中IA與IB為共顯關(guān)系,IA 、IB與i為完全顯性關(guān)系。只產(chǎn)生A抗原為A型血,只產(chǎn)生B抗原為B型血，同時產(chǎn)生A和B抗原為AB型血，不能產(chǎn)生抗原的為0型血。請分析回答：
          （1）若不考慮H基因?qū)ρ偷挠绊�，人類ABO血型共有 種基因型。
          （2）若考慮對血型的影響，則A型血的人可能的基因型有 種；若0型血女子與A型血男子結(jié)婚生下了AB型血的孩子，則該女子的基因型可能是 ；基因型為HhIAi和HhIBi的父母,生出O型血兒子的概率是 。
          （3）某AB型血女子患了白血病后，醫(yī)生給她移植了A型血男子的造血干細(xì)胞,則該女子今后的血型是。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨骼肌在外力或自身的其它肌肉收縮的作用下而受到刺激時，由于本省的感受器受到刺激，誘發(fā)同一骨骼肌產(chǎn)生收縮，其過程如圖甲所示。請回答下列問題：
          （1）在骨骼肌受到牽拉產(chǎn)生的反射中，骨骼肌中感受器的具體部位是 ；B表示的結(jié)構(gòu)是。該反射活動直接受到脊髓中 的調(diào)控。
          （2）未接受刺激時，圖甲放大部分中突觸后膜兩側(cè)的電位是 ，原因是 。
          （3）當(dāng)骨骼肌受到牽拉興奮時，C釋放到突觸間隙內(nèi)的  增多，與釋放過程有關(guān)細(xì)胞器主要由。
          （4）研究發(fā)現(xiàn)銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿結(jié)構(gòu)相似，均可與后膜上的D結(jié)合，侵入機(jī)體的少量銀環(huán)蛇毒可通過圖乙所示途徑被清除，圖中a-e表使細(xì)胞。
          ①被銀環(huán)蛇咬傷后引起肌肉松弛，原因可能是 。
          ②銀環(huán)蛇毒在機(jī)體中被清除的途徑有 和 。
          ③若通過制備單克隆抗體來獲得大量的銀環(huán)蛇毒抗體，常選用圖中的細(xì)胞 （填序號）與骨髓瘤細(xì)胞融合。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成（  ）
          A．氫鍵
          B．一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一
          C．一核糖一磷酸基一核糖一
          D．一磷酸基一核糖一磷酸基一
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)血紅蛋白和肝糖原的基本單位分別是（ ）
          A. 氨基酸、纖維素 B. 氨基酸、葡萄糖
          C. 核苷酸、核糖 D. 多肽、乳酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因自由組合定律中的“自由組合”是指（ ）
          A．同源染色體上等位基因的自由組合
          B．同源染色體上非等位基因的自由組合
          C．非同源染色體上等位基因的自由組合
          D．非同源染色體上非等位基因的自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列利用顯色反應(yīng)鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡的是（ ）
          A. 豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定
          B. 花生種子中脂肪顆粒的觀察鑒定
          C. 馬鈴薯塊莖中淀粉的鑒定
          D. 蘋果汁中還原糖的鑒定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，并對不同生物消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果如下表。請分析回答：
          食物
          捕食者
          植物
          雜食性鳥
          野兔
          老鼠
          蟲
          蛙
          蛇
          雜食性鳥
          60%
          40%
          野兔
          100%
          老鼠
          100%
          蟲
          100%
          蛙
          100%
          蛇
          60%
          40%
          鷹
          10%
          30%
          40%
          20%
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是 。
          （2）若相鄰營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%，則蛇增重10kg需消耗植物 kg。在鷹獲得能量的渠道中，能量利用率最低的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中老鼠的種群密度是由出生率和死亡率決定的，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查老鼠種群密度，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只老鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只，該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的部分老鼠能主動逃避陷阱，這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。對捕獲的老鼠進(jìn)行性比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1，其性比例 （有利/不利）于種群增長。
          （4）鼠害是造成草原沙化的一個重要原因，科研人員每隔一定距離設(shè)置適宜高度的T型樹樁，為肉食性猛禽鷹提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得草原中老鼠種群密度的變化如下圖所示。
          與曲線1相比，曲線2所示環(huán)境中猛禽鷹的密度 。若在草原上合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系，使人們從中獲益更多。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究溫度對酶活性的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
          ①取6支試管，分別向其中加入4mL淀粉溶液；
          ②將試管分別放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃ 、100℃的恒溫水浴鍋中保溫5min；
          ③向裝有淀粉溶液的試管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴鍋中并計(jì)時；
          ④每隔1分鐘取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反應(yīng)板上，滴加1滴碘液檢測。記錄取出的樣液遇碘不呈藍(lán)色所需的時間t。
          分析回答下列問題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
          （2）不能選擇過氧化氫酶和過氧化氫溶液進(jìn)行探究，是因?yàn)?/span> 。
          （3）該方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能過多，主要是為了避免 。
          （4）記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（“—”表示沒有記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：
          溫度
          0℃
          20℃
          40℃
          60℃
          80℃
          100℃
          平均時間t
          —
          7min
          3min
          2min
          7min
          —
          請根據(jù)表中信息，用柱形圖的形式表示溫度對該酶活性的影響。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該淀粉酶的最適溫度范圍是 。為進(jìn)一步確定最適溫度，需要 。
          

			
          

			
          
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