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        1. 【題目】無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是(  )

          A. PO43-、K B. Ca2+、Mg2+

          C. Mg2+、Fe2+ D. K、I

          【答案】C

          【解析】

          本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用,對(duì)于無(wú)機(jī)鹽存在形式和作用的記憶是解題的關(guān)鍵。

          Mg是葉綠素分子的重要成分,因此合成葉綠素離不開(kāi)Mg2+,F(xiàn)e是血紅蛋白的重要成分,合成血紅蛋白必需的離子是Fe2+。

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】黃色圓粒種子碗豆(YyRr)與某種碗豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒。則該豌豆的基因型是 ( )

          A.YyRR B.yyRr C.YyRr D.Yyrr

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞不需要蛋白質(zhì)協(xié)助的是

          A. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞

          B. Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

          C. 葡萄糖進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

          D. 氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖A細(xì)胞處于有絲分裂_________期,該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中最多有_________條染色體。

          (2)圖B中分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,包括完成_________和S段進(jìn)行的_________

          (3)A圖DNA含量相當(dāng)于處在C圖的_________階段(填“2” “2—4”或“4”)。

          (4)若用DNA合成抑制劑處理體外培養(yǎng)的細(xì)胞,圖C中DNA含量為_________(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖1、2分別是測(cè)得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
          A.溫度達(dá)60℃時(shí)酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞
          B.三種酶相比,酶1對(duì)溫度的變化最敏感
          C.由圖2可知,酶1、酶3的最適pH相同
          D.酶2在溫度為30℃,pH為6.0時(shí)活性最強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述正確的是(
          A.如圖中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
          B.如圖中,若CO2濃度適當(dāng)增大,a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
          C.如圖中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多
          D.如圖中,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦(他們的父母色覺(jué)均正常)生了一個(gè)患紅綠色盲的兒子,此色盲基因來(lái)自

          A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。

          (1)填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):①____________________________________________

          (2)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______,該過(guò)程需要_________的催化。

          (3)如圖所示,儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒(méi)有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是(
          A.如果用無(wú)機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方
          B.E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能
          C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
          D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案