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          【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述不正確的是（ ） 

          A.過程2，6受阻時，會引起組織水腫
          B.乙表示組織液、丁表示細胞內(nèi)液
          C.T細胞、B細胞可以存在于甲和丙中
          D.丁中O2濃度不可能比甲中的高
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、過程2、6受阻時，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細血管和毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫，A正確； 
          B、由以上分析可知：乙表示組織液、丁表示細胞內(nèi)液，B正確；
          C、淋巴細胞存在于淋巴中中，隨淋巴循環(huán)進入血液循環(huán)，因此淋巴細胞也存在于血漿中，C正確；
          D、紅細胞中的O2濃度比血漿高，D錯誤．
          故選：D．
          分析題圖：圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖．人體體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成．所以圖中甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴、丁是細胞內(nèi)液．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是
          A. 細胞分化導致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，其遺傳物質(zhì)也隨之改變
          B. 衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)
          C. 細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用
          D. 癌細胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度減慢，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體內(nèi)細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì)．符合該模型的是（ ） 

          A.①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體
          B.①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)
          C.①甲狀腺細胞，②下丘腦神經(jīng)分泌細胞，A甲狀腺激素
          D.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞，②垂體細胞，A抗利尿激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：______________。生命系統(tǒng)的最高層次是 ；綠色植物的個體由 直接構(gòu)成；硝化細菌屬于_____________層次（填結(jié)構(gòu)層次名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于
          ①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
          ②確定DNA是染色體的組成成分
          ③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息
          ④為DNA復制機制的闡明奠定基礎
          A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(Bb)。請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于____染色體上,是____性遺傳。
          (2)圖甲中Ⅲ8與Ⅲ7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常?___,原因是_________。
          (3)圖乙中Ⅰ1的基因型是____,Ⅰ2的基因型是____。
          (4)若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是____。
          (5)若圖甲中Ⅲ9是先天智力障礙,則其可能是由染色體組成為____的卵細胞和____的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳變異稱為____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛,以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計相同時間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如下。
          組合編號
          Ⅰ
          Ⅱ
          Ⅲ
          Ⅳ
          Ⅴ
          Ⅵ
          交配組合
          產(chǎn)仔次數(shù)
          6
          6
          17
          4
          6
          6
          子代小鼠
          總數(shù)(只)
          脫毛
          9
          20
          29
          11
          0
          0
          有毛
          12
          27
          110
          0
          13
          40
          注:純合脫毛♀,純合脫毛♂,純合有毛♀,純合有毛♂,雜合♀,雜合♂
          (1)已知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說明相關(guān)基因位于____染色體上。
          (2)Ⅲ組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由____基因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合____定律。
          (3)Ⅳ組的繁殖結(jié)果說明,小鼠表現(xiàn)出的脫毛性狀不是____影響的結(jié)果。
          (4)在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于__。此種群中同時出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是__。
          (5)測序結(jié)果表明,突變基因序列模板鏈中的1個G突變?yōu)?/span>A,推測密碼子發(fā)生的變化是____(填選項前的符號)。
          a.由GGA變?yōu)?/span>AGA
          b.由CGA變?yōu)?/span>GGA
          c.由AGA變?yōu)?/span>UGA
          d.由CGA變?yōu)?/span>UGA
          (6)研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成____。進一步研究發(fā)現(xiàn),該蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體的功能下降,據(jù)此推測脫毛小鼠細胞的____下降,這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠____的原因。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物變異不僅為生物多樣性提供了物質(zhì)基礎，也為人類的生產(chǎn)實踐提供了豐富的材料。下列關(guān)于生物變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一些應用正確的是
          A. 誘變育種的原理是基因重組
          B. 單倍體育種培育的目的是獲得單倍體植株
          C. 多倍體育種目前常用的試劑是秋水仙素
          D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)了種內(nèi)遺傳物質(zhì)的交換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某植物幼苗根部橫放一段時間后顯微鏡下的部分細胞圖，下列敘述正確的是（ ） 

          A.該細胞圖是植物幼苗根部的顯微鏡下橫切片圖
          B.重力的方向是自b→a
          C.b側(cè)細胞的細胞周期短
          D.生長素在根部a側(cè)與b側(cè)的作用效果相同
          

			
          

			
          
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