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        1. 【題目】下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】解:A、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳一部分被葉綠體吸收,另一部分釋放到細(xì)胞外,說明呼吸作用大于光合作用,與C點(diǎn)不相符,A錯(cuò)誤; B、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部釋放到細(xì)胞外,葉綠體不吸收二氧化碳,說明此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用、不進(jìn)行光合作用,與C點(diǎn)不相符,B錯(cuò)誤;
          C、分析該圖可知,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳全部被葉綠體吸收,葉綠體只吸收線粒體產(chǎn)生的二氧化碳,說明光合作用與呼吸作用相等,與C點(diǎn)不相符,C錯(cuò)誤;
          D、分析該圖可知,葉綠體吸收的二氧化碳來自線粒體和細(xì)胞外,說明此時(shí)光合作用大于呼吸作用,與C點(diǎn)相符,D正確.
          故選:D.
          分析題圖可知,在一定的范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng),達(dá)到一定的范圍后,光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增加,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用,B點(diǎn)含義是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,C點(diǎn)光合作用大于呼吸作用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚,出生病孩的概率是

          A1/2 B2/3 C1/3 D1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),下列說法正確的是

          A在12~24 h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸

          B曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等

          C胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高

          D從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物冬眠時(shí),體內(nèi)水的狀況是(
          A.自由水增加,結(jié)合水減少
          B.自由水和結(jié)合水都增加
          C.自由水和結(jié)合水均減少
          D.自由水減少,結(jié)合水增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖,乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.
          (1)從甲圖上看,圖中(填字母)段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖乙中的時(shí)期.(填編號(hào))
          (2)甲圖ab段形成的原因是
          (3)圖乙所示細(xì)胞分裂過程出現(xiàn)的先后順序是(按順序填編號(hào)).其中染色單體形成于圖(填編號(hào)),消失于圖(填編號(hào)).
          (4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=
          (5)從甲圖上看,圖中(填字母)段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖乙中的時(shí)期.(填編號(hào))

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于微量元素的是(
          A.C,H,N,P,Mn
          B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
          C.Cu,Zn,Mn,Mo
          D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

          B. SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

          C. 除病毒等少數(shù)生物外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

          D. 多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制,如表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)圖回答:

          組合

          親本表現(xiàn)型

          子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目

          紫花

          白花

          1

          紫花×白花

          401

          405

          2

          白花×白花

          0

          807

          3

          紫花×紫花

          1240

          413


          (1)由表中第個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知花為顯性性狀.
          (2)表中第個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn).組合3后代有紫花和白花,這現(xiàn)象叫
          (3)第1個(gè)組合中,親本的遺傳因子組成是(用A和a表示),子代所有個(gè)體中純合子所占比例是
          (4)第3個(gè)組合中,親本的遺傳因子組成是(用A和a表示),子代所有個(gè)體中純合子所占比例是 , 子代的紫花的遺傳因子組成為 , 其中純合子所占比例是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)三種不同性別類型的植株,該植物的性別由A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制。相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表所示。

          實(shí)驗(yàn)

          P

          F1

          F2(由F1中的正常株自交獲得)

          純合全雌株×正常株

          全雌株:正常株

          =65 : 63

          全雌株:正常株

          = 32 : 95

          純合全雌株×純合全雄株

          均正常株

          全雌株:正常株:全雄株

          = 31 : 101 : 29

          請(qǐng)回答:

          (1)A/a、B/b兩對(duì)等位基因位于______對(duì)同源染色體上,判斷依據(jù)是______。

          (2)實(shí)驗(yàn)一中從P→F1遵循______定律,F(xiàn)1全雌株的基因型為______合子。若讓實(shí)驗(yàn)一中的F2繼續(xù)自交,在F3中全雌株所占比例是______。

          (3)實(shí)驗(yàn)二中F1正常株的基因型是______。F2正常株的基因型有______種,正常株中能穩(wěn)定遺傳的比例占_________________

          (4)請(qǐng)用遺傳圖解表示以實(shí)驗(yàn)二中的F1正常株為親本測(cè)交得到子代的過程。

          _____________

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