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        1. 【題目】如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是(
          A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
          B.c段結(jié)束,DNA含量增加一倍
          C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段
          D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

          【答案】D
          【解析】解:A、a是分裂間期、b是分裂期,二者組成為一個(gè)細(xì)胞周期,A正確;B、c是分裂間期,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,c結(jié)束后DNA加倍,B正確;C、b、d是分裂期,主要完成遺傳物質(zhì)的均分,C正確;D、由細(xì)胞周期的概念可知,該圖中一個(gè)細(xì)胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,D錯(cuò)誤.故選:D. 本題是對(duì)細(xì)胞周期概念和細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)的考查.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個(gè)細(xì)胞周期,細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時(shí)間長,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配;分析線段圖可知,a、c持續(xù)的時(shí)間長,為分裂間期,b、d持續(xù)的時(shí)間短為分裂期.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖1表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答問題:

          (1)該細(xì)胞與乳酸菌最主要的區(qū)別是
          (2)細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
          (3)如圖所示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則胰腺分泌的蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是[](請(qǐng)將數(shù)字和細(xì)胞器名稱寫在同一條橫線上),研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程應(yīng)用了法.

          (4)實(shí)驗(yàn)中用含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖2甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖2乙所示.
          圖2甲中的b曲線所指代的細(xì)胞器是;圖2乙中的f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

          A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

          B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

          C. 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

          D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是( )

          A.抗體 B.膽固醇 C.維生素D D.核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線.下列敘述正確的是(
          A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
          B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
          C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
          D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)對(duì)比研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有18種,個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè),乙地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有15種,個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè),則甲、乙兩地土壤小型動(dòng)物類群豐富度的大小是( )

          A. =B. 甲<乙

          C. 甲>乙 D. 無法確定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的轉(zhuǎn)基因技術(shù)操作過程,相關(guān)分析正確的是( )

          A. 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

          B. 完成過程①②必不可少的酶分別是反轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶

          C. 構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌

          D. 導(dǎo)入目的基因的方法為顯微注射法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是

          A.甲過程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍

          B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料

          C.與雜交育種相比,丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

          D.通過丁方式,細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(  )

          A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

          B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

          C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

          D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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