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          【題目】下列與細(xì)胞膜通透性有關(guān)的敘述，正確的是
          A. 白細(xì)胞吞噬病原體體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
          B. 代謝緩慢的細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能強(qiáng)
          C. 與低滲溶液相比，高滲溶液中水分子跨膜運(yùn)輸速率加快
          D. 細(xì)胞吸收葡萄糖的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】白細(xì)胞吞噬病原體體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；代謝旺盛的細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能強(qiáng)，B錯(cuò)誤；與低滲溶液相比，高滲溶液中水分子跨膜運(yùn)輸速率加快，C正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在冰天雪地的北極熊細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是
          A. 油脂 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)是
          A. 淀粉 B. 糖元 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是（ ）
          ①突觸小泡 ②突觸前膜 ③突觸間隙 ④突觸后膜
          A．①③④②   B．②①③④  C．①②③④   D．①④③②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡和調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （ ）
          A. 人體內(nèi)缺水時(shí)，血漿滲透壓降低，排尿量減少
          B. 人體大量失水后，抗利尿激素分泌減少，尿量減少
          C. 抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞
          D. 水和無(wú)機(jī)鹽平衡是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一個(gè)雄性動(dòng)物精原細(xì)胞的部分染色體示意圖，則在減數(shù)分裂過(guò)程中，交叉互換發(fā)生在（ ）
           
          A. a與a＇ B. b與d
          C. b＇和c D. c＇和d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某家族紅綠色盲癥（由等位基因B、b控制）的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          （1）紅綠色盲癥的遺傳方式為_________________遺傳，Ⅱ3基因型為________，Ⅱ5型為________。
          （2）若Ⅱ4和Ⅱ5結(jié)婚，所生子女患病的概率為________，男孩患病的概率為________。
          （3）若Ⅱ1和一位患色盲癥的男性結(jié)婚，請(qǐng)寫(xiě)出這對(duì)夫婦婚配產(chǎn)生子代的遺傳圖解。_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于體溫的敘述,錯(cuò)誤的是
          A. 人的體溫源于物質(zhì)代謝過(guò)程所釋放出來(lái)的熱量
          B. 體溫的相對(duì)恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進(jìn)行的必要條件
          C. 通過(guò)體溫調(diào)節(jié)使得人體在寒冷環(huán)境中的散熱小于炎熱環(huán)境中的散熱量
          D. 體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為不同溫度下金魚(yú)的代謝率（耗氧量）與氧分壓的關(guān)系圖。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是（ ）
          A. 在一定范圍內(nèi)，代謝率隨氧分壓下降而下降
          B. 25 ℃環(huán)境中金魚(yú)的代謝率比15 ℃環(huán)境中的高
          C. 代謝率最大時(shí)的最低氧分壓隨溫度不同而不同
          D. 氧分壓超過(guò)一定范圍后，代謝率不再隨氧分壓增加而增加
          

			
          

			
          
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