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        1. 【題目】根據(jù)圖分析下列說法,正確的是

          A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

          B若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

          C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

          D根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:甲是原核生物,乙是植物細(xì)胞,丙是噬菌體,為線粒體,為葉綠體,為細(xì)胞核。好氧型細(xì)菌不含線粒體,但是也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;植物的根部細(xì)胞沒有葉綠體,B正確;用電子顯微鏡觀察細(xì)胞核是否有核膜可判斷是否是原核生物,C錯(cuò)誤;噬菌體屬于病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。

          原核細(xì)胞

          真核細(xì)胞

          病毒

          大小

          較小

          較大

          最小

          本質(zhì)區(qū)別

          無以核膜為界限的細(xì)胞核

          有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核

          無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          細(xì)胞壁

          主要成分是肽聚糖

          植物:纖維素和果膠;真菌:幾丁質(zhì);動物細(xì)胞無細(xì)胞壁

          細(xì)胞核

          有擬核,無核膜、核仁,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

          有核膜和核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

          細(xì)胞質(zhì)

          僅有核糖體,無其他細(xì)胞器

          有核糖體線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器

          遺傳物質(zhì)

          DNA

          DNA或RNA

          舉例

          藍(lán)藻、細(xì)菌等

          真菌,動、植物

          HIV、H1N1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)、記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子bdnf關(guān)系圖解部分。據(jù)圖回答下列問題。

          1突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。

          2運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指bdnf基因的 。

          3b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),該處膜內(nèi)電位的變化為 。

          4據(jù)圖可知,bdnf具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是

          5圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),而大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是

          A. ④是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同

          B. ①均能夠能萌發(fā)形成幼苗

          C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

          D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的七大組成成分的是

          A. 食物鏈 B. 能源 C. 有機(jī)物 D. 生產(chǎn)者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中具有最高全能性的細(xì)胞是

          A. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

          C. 受精卵細(xì)胞 D. 精子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)

          B吞噬細(xì)胞對抗原﹣抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用

          C破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素一種蛋白質(zhì)離不開高爾基體的作用

          D洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

          A.體育比賽運(yùn)動員大量出汗導(dǎo)致會血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低

          B.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變

          C.寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關(guān)激素

          D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mLx天的提取液,在cd試管中各加5 mLy天的提取液,如圖B

          1)在ac試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______

          2)在b、d試管中用斐林試劑檢測,方法是:

          將濃度為01g/mLNaOH溶液和質(zhì)量濃度為005g/mLCuSO4溶液混合后加入b、d試管中,由于斐林試劑性質(zhì)不穩(wěn)定,因此須______。

          在溫度范圍為______ 的水中加熱后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更______,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,與這種穩(wěn)定狀態(tài)無關(guān)的因素是

          A. 處于大量物種更替的過渡階段 B. 物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡

          C. 生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定 D. 有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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          同步練習(xí)冊答案