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        1. 【題目】用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料,處理如下:①切去胚芽鞘的尖端;②尖端套上不透光的紙;③不作任何處理;④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位;⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開如圖所示。用左單側(cè)光照射一段時(shí)間后,能向左彎曲生長的有

          A. ③④⑥ B. ②④⑥

          C. ③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑧

          【答案】A

          【解析】試題分析:胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū);

          引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力;

          生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.

          單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,生長素向背光側(cè)移動(dòng),運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲,顯示出向光性.

          解:根據(jù)題意可知,用單左側(cè)光照射,因此

          切去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲,錯(cuò)誤;

          用不透光紙遮住尖端,胚芽鞘會(huì)直立生長,錯(cuò)誤;

          不做任何處理,胚芽鞘會(huì)彎向光源生長,正確;

          在左側(cè)插人云母片,會(huì)阻斷胚芽鞘左側(cè)的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致右側(cè)生長素濃度高生長快,從而彎向光源生長,正確;

          在右側(cè)插人云母片,會(huì)阻斷胚芽鞘右側(cè)的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致左側(cè)生長素濃度高生長快,從而彎向右側(cè)生長,錯(cuò)誤;

          用彼此不相連的兩塊瓊脂片把尖端與下部隔開不會(huì)影響生長素的運(yùn)輸,因此胚芽鞘彎向光源生長,正確;

          垂直向下插入云母片使尖端完全隔開成兩半會(huì)阻斷生長素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度相等,胚芽鞘直立生長,錯(cuò)誤;

          橫向插入云母片使尖端完全離斷會(huì)導(dǎo)致胚芽鞘不生長,錯(cuò)誤.

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于自然選擇的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 自然選擇是生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

          B. 自然選擇是適應(yīng)性進(jìn)化的唯一因素

          C. 自然選擇直接作用于生物的基因型,從而影響基因頻率

          D. 自然選擇作用于對個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某植物置于密閉的容器中,測量其CO2的吸收量與光照強(qiáng)度、溫度等的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。請分析回答下列相關(guān)問題:

          (1)A點(diǎn)時(shí)該植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________,且與17℃相比,22℃條件下呼吸速率更__________(填“大”或“小”)。

          (2)B點(diǎn)時(shí)光合速率___________呼吸速率;當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)向___________移,E點(diǎn)向___________移。

          (3)C、D兩點(diǎn)C02吸收量相同,兩點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的量___________(填“不同”或“相同”),限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是___________。

          (4)由上述實(shí)驗(yàn)得到啟示:陰雨天為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可適當(dāng)______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

          B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

          C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

          D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是某二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是

          A. 甲細(xì)胞有可能代表蛙紅細(xì)胞

          B. 乙細(xì)胞含有兩對同源染色體

          C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體

          D. 丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

          A. 以親代DNA分子的一條鏈為模板

          B. 可在核糖體上進(jìn)行

          C. 堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

          D. 僅發(fā)生在有絲分裂的間期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸四種生物分子的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 它們都能被相應(yīng)的酶水解

          B. 它們并不都具有絕熱和保溫功能

          C. 它們都以碳鏈為骨架

          D. 除核酸以外它們都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是

          A. 通過載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸

          B. 葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞都需要消耗ATP

          C. 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

          D. 通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞的一定是生物大分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. a點(diǎn)時(shí)膜電位的維持,與K+從細(xì)胞膜②側(cè)擴(kuò)散到①側(cè)有關(guān)

          B. c點(diǎn)后,該刺激部位兩側(cè)的神經(jīng)纖維上都能產(chǎn)生局部電流

          C. b-c過程中,大量Na+從細(xì)胞膜①側(cè)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到②側(cè)

          D. c—d過程中,該神經(jīng)纖維要消耗ATP

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