①細胞的死活 ②原生質(zhì)層與細胞壁伸縮性大小的差異
③原生質(zhì)層相當于半透膜 ④水分子進出細胞的方式
⑤細胞壁由纖維素構(gòu)成 ⑥細胞膜是單層膜
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑥
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 氨基酸、染色體、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P、S | |
| B． | 細胞合成的糖蛋白分布于細胞膜的內(nèi)外表面，用于細胞間的相互識別 | |
| C． | 酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解 | |
| D． | 蛋白質(zhì)遇高溫變性時，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
猴的下列各組細胞中，肯定都有Y染色體的是
A．受精卵和次級精母細胞 B．受精卵和初級精母細胞
C．初級精母細胞和雄猴的神經(jīng)元 D．精子和雄猴的腸上皮細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如下圖所示，請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，兩種細胞膜也能 “融合”在一起，說明細胞膜[__________________________。此過程，常用__________________作為誘導(dǎo)劑，該細胞的特點是___________________________________________。
(2)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同
_____________________________________________________________________。
(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了______________________________________________。
(4)在單克隆抗體制備過程中，還應(yīng)用了細胞工程中的__________________和__________________兩大技術(shù)。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示。將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結(jié)果正確的是（ ）
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍色 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以及結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是( )
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類、脂肪 B. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪、細胞
C. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、脂肪、糖類 D. 蛋白質(zhì)、細胞、核酸、糖類、脂肪
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞中脂質(zhì)不可能具有的功能是( )
A. 作為能量的儲存形式和運輸形式 B. 構(gòu)成細胞膜等生物膜
C. 在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 D. 催化新陳代謝
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發(fā)現(xiàn)，一種名叫AD－36的腺病毒是人體發(fā)胖的罪魁禍首。最近國家質(zhì)檢總局公布，一種名為金黃色葡萄球菌的細菌“染指”國內(nèi)多家知名速凍食品。AD－36與金黃色葡萄球菌的最主要區(qū)別是( )
A．有無保護內(nèi)容物的外殼 B．有無遺傳物質(zhì)
C．有無成形的細胞核 D．有無細胞結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程：
①孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子（基因）
②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程中提出假說：基因在染色體上
③摩爾根進行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)
他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為（ ）
A. ①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理
B. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法
D. ①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理
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