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          【題目】圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①～⑤代表不同的物質。請據(jù)圖回答問題： 
          （1）寫出以下結構或物質的名稱：物質①__________，結構a _____________。
          （2）①在b內參與的反應是有氧呼吸的第_________階段。
          （3）該細胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結構簡式為__ __。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）H2O  葉綠體
          （2）二
          （3）A—P～P～P
          【解析】
          試題分析：（1）據(jù)圖一分析：a需要光照，說明是葉綠體，進行光合作用的原料是水和二氧化碳，而呼吸作用不需要二氧化碳，所以①是水，②是二氧化碳；b是線粒體，需要氧氣，所以③是氧氣，④是葡萄糖，⑤是ATP。
          （2）①是水分，參與有氧呼吸的第二階段的反應。
          （3）鉀離子的運輸方式是主動運輸，需要載體蛋白和ATP⑤．ATP的結構簡式可表示為A-P～P～P。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖2表示某植物凈光合速率（mg CO2/100cm2葉小時）的變化趨勢。下圖1為某高等植物葉肉細胞中發(fā)生的一系列物質變化，圖中甲、乙表示兩種細胞器。ⅡⅠ
          （1）甲利用的物質I是 。
          （2）反應式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細胞中時刻發(fā)生著，下列有關反應式中“能量”的敘述正確的是 。
          A.向右反應需要的能量可以來自甲結構中葡萄糖的氧化分解
          B.向左反應產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的光解
          C.甲中形成的ATP可以用于暗反應中三碳化合物的還原
          D.乙中形成的ATP可以用于暗反應中三碳化合物的還原
          （3）CO2濃度大于i時，曲線Ⅲ所表示的凈光合速率不再增加，其原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液，選用的化學試劑是 。香蕉細胞內的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、 、____中。
          （2）由圖分析，果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。
          （3）香蕉細胞中的C元素主要來源于外界的 ，該化合物參與光合作用的 過程，該過程在夜間無法進行的原因是葉綠體中無法合成____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。
          （1）由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是 、 ,要想使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內,產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。 
          （2）圖2中在 點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 （填“較低”、“相等”或“較高”）。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示果蠅體細胞的染色體，請回答下列問題：
          （1）美國生物學家摩爾根以果蠅為實驗材料，運用__________法（研究方法），將紅眼與白眼基因與圖中染色體__________（填序號）聯(lián)系起來，證明了基因位于染色體上。
          （2）果蠅的體色有灰體和黑檀體（由基因A、a控制），若多對純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配，子一代均為灰體，將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交（指雜種一代與親本間的交配方式），后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l∶1，則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上，理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為______________。
          （3）進一步實驗發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號染色體上，現(xiàn)有一對紅眼（B）灰體果蠅交配，其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本___________（填“雌”或“雄”）果蠅在減數(shù)第_____次分裂時染色體不分離所致。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導細胞凋亡（圖2）。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜；后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。
          （1）細胞免疫屬于 （特異性免疫、非特異性免疫），人體內的效應T細胞可以來自 的增殖、分化，細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的。
          （2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產(chǎn)生釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K＋及蛋白質等大分子物質 （流入/流出）靶細胞，最終導致靶細胞死亡。
          （3）研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內Fas基因的表達水平變化情況是 （填“升高”、“不變”或“降低”）。
          （4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。研究表明，胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的抗原分子結構相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應T細胞對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于 病。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥（AABB）及高產(chǎn)不抗病小麥（aabb）兩個品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：
          （1） 經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的育種方法稱為_______，原理是________。
          （2） 經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做______________。除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等_________因素來處理生物，使生物發(fā)生___________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是_________。
          （3） 經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱__________，從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是：（ ）
          A、圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系
          B、圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關
          C、在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參與
          D、X的分泌過程不能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
          （1）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射_____________。
          （2）沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的_______________沖洗出來。
          （3）取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時間，目的是_________________。
          （4）看到胚胎發(fā)生收縮，細胞間隙擴大，接著胚胎內部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎______________期開始的標志。
          （5）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有_________________。
          （6）圖中標號3為______________，它將來可發(fā)育為___________、__________。
          

			
          

			
          
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