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          【題目】下列說法正確的是：
          A. 小分子物質(zhì)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
          B. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散至突觸后膜消耗能量
          C. 已經(jīng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
          D. 細(xì)胞膜的選擇透過性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿為小分子物質(zhì)，是以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，A項(xiàng)錯(cuò)誤；突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散至突觸后膜不消耗能量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；已經(jīng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后，因細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓不一定相等，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞死亡后，細(xì)胞膜的選擇通過性喪失，所以細(xì)胞膜的選擇透過性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面．實(shí)驗(yàn)開始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為（ ） 

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。以下是其機(jī)理的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）由圖可知，神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，即 調(diào)節(jié)均可以對(duì)免疫系統(tǒng)的活動(dòng)產(chǎn)生影響。
          （2）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是 。
          （3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過信息分子，如 （最少兩項(xiàng)）等，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流，途徑二：吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過 實(shí)現(xiàn)信息交流。
          （4）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為_________；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)同源染色體的敘述，正確的是（ ）
          A.形態(tài)、大小相同的兩條染色體
          B.來源相同的兩條染色體
          C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
          D.一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（ ）
          ①細(xì)胞內(nèi)液
          ②血漿
          ③淋巴
          ④組織液
          ⑤消化液
          A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖，下面的敘述中不正確的是(　　) 
          A. 在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體
          B. ④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
          C. 細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，即④和⑦，⑤和⑥
          D. 因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨，無細(xì)胞壁，所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用“假說﹣演繹法”成功提出基因分離定律，他做出的“演繹”是（ ）
          A.親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
          B.雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比
          C.兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合
          D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A.過程①可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
          B.過程①可以發(fā)生在線粒體中
          C.過程②所釋放的能量可用于CO2固定
          D.過程②所釋放的能量可用于C3還原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
          B.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有膽固醇
          C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是絕對(duì)的
          D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
          

			
          

			
          
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