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        1. 【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的.這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)( )

          A. 缺鎂時葉片變黃

          B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果

          C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

          D. 缺磷會影響DNA的合成

          【答案】B

          【解析】鎂是大量元素,不是微量元素,A錯誤;B是微量元素,且B能促進(jìn)花粉管伸長和萌發(fā)進(jìn)而影響受精作用,油菜缺B只開花不結(jié)果,B正確;鈣屬于大量元素,不是微量元素,C錯誤;磷是大量元素,不是微量元素,D錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說法中錯誤的是

          A滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂

          B內(nèi)環(huán)境滲透壓、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

          C免疫系統(tǒng)識別并清除異己、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

          D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)問題:

          (1)當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時,臉通常變紅,其原因是聽覺或視覺等感受器興奮,沿神經(jīng)元傳至_______,經(jīng)其綜合分析,一方面興奮在神經(jīng)纖維上以__________的形式傳導(dǎo),最終產(chǎn)生縮手行為;另一方面通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高,反應(yīng)靈敏,呼吸加快,心率加速等特征。

          (2)神經(jīng)元之間傳遞興奮時,神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲存在_________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,遞質(zhì)被釋放并與位于_________上的受體結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元電位變化。因此在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_______________________

          (3)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

          ①圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時,引起神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放神進(jìn)入突觸間隙,該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上________結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的興奮進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。

          ②圖中M點(diǎn)興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上___(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是____________________。

          ③手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加,___________________引起組織間隙液體積聚。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

          A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 B. O2進(jìn)入線粒體

          C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D. 吞噬細(xì)胞識別細(xì)菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是( 。

          A. DNA和RNA B. DNA和脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和RNA D. 蛋白質(zhì)和DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為碳循環(huán)局部示意圖,表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系。(凈同化量=同化量-呼吸消耗量)

          生物

          類型

          同化

          凈同

          化量

          呼吸

          消耗

          傳遞給

          分解者

          傳遞給下

          一營養(yǎng)級

          未被利用

          的能量

          (  )

          ( ? )

          65.5

          3.0

          15.0

          41.5

          14.0

          5.0

          (  )

          0.5

          2.0

          2.5

          2.0

          (  )

          微量(不計(jì))

          (  )

          (1) 圖1中鷹和蛇的關(guān)系為_______________。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物____________克。

          (2) 圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是_________,能構(gòu)成群落的是_________________,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則對F、D數(shù)量的影響是_____________。碳在生物群落內(nèi)以__________________的形式進(jìn)行流動。

          (3) 表格“?”處數(shù)值為___________。初級消費(fèi)者同化的數(shù)量中大部分被消耗掉,只有大約___________%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(   )

          A. Ⅱ階段處發(fā)生非同源染色體的自由組合

          B. Ⅲ代表初級精母細(xì)胞

          C. ②代表染色體

          D. Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是( )

          A. 真核細(xì)胞有線粒體也可以進(jìn)行無氧呼吸

          B. 原核細(xì)胞沒有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸

          C. 所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸

          D. 只有有氧呼吸的第三階段才能產(chǎn)生ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物在不同光照強(qiáng)度下釋放的氧氣量如圖所示.據(jù)圖,該植物在2000lx光強(qiáng)度下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是(

          A.11
          B.17
          C.18
          D.23

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          同步練習(xí)冊答案