日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是(　　)
          A. 一個細胞周期是指甲→甲的全過程
          B. a和b兩段都要消耗ATP
          C. 在高等植物細胞內(nèi)，兩組中心粒之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程
          D. d段的主要變化DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          有絲分裂的細胞具有細胞周期，一個細胞周期由間期（時間長）和分裂期（時間短）組成，據(jù)圖分析，A圖中乙→甲為間期，甲→乙為分裂期，乙→甲→乙為一個細胞周期；B圖中a、c為間期，b、d為分裂期。
          由分析可知，圖A中一個細胞周期是指乙→甲→乙的過程，A錯誤；a為間期，b為分裂期，兩個階段細胞中均存在耗能的反應(yīng)，故a和b兩段都要消耗ATP，B正確；高等植物細胞沒有中心體，C錯誤；DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在間期，而d段為分裂期，D錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是 
          A. 甲同學的實驗可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過程
          B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
          C. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
          D. 乙同學的實驗?zāi)M遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥根尖成熟區(qū)細胞和分生區(qū)細胞都不適合用作質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的材料。主要理由是
          A. 前者沒有細胞璧，后者沒有中央大液泡
          B. 前者沒有中央大液泡,后者沒有細胞璧
          C. 前者細胞液顏色太淺，后者沒有中央大液泡
          D. 前者原生質(zhì)層是全透性的，后者原生質(zhì)層是全透性的
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示人體特異性免疫發(fā)生的過程，圖2表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞數(shù)量的變化過程，請回答以下問題。
          （1）圖1中物質(zhì)作用是________________________，當細胞四產(chǎn)生的物質(zhì)與乙酰膽堿（Ach）受體結(jié)合時，會導(dǎo)致重癥肌無力，這類疾病稱為____________。細胞二和細胞三受相同抗原刺激后所發(fā)生的免疫反應(yīng)的主要特點是____________________。
          （2）圖2中艾滋病潛伏期的長短與____________細胞的數(shù)量直接相關(guān)。人體感染HIV初期機體免疫系統(tǒng)是通過____________（至少答兩點）等過程使體液中的HIV濃度下降的。
          （3）為探究某種草藥中的重要成分黃精多糖是否與機體的免疫功能修復(fù)與調(diào)節(jié)有關(guān)，某研究小組將正常小鼠隨機分為兩組，組1（免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃）、組2（免疫抑制劑灌胃+黃精多糖灌胃），檢測兩組小鼠吞噬細胞的吞噬能力以及胸腺的萎縮程度。實驗表明組1小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著低于組2，胸腺萎縮程度高于組2。這一結(jié)果不能說明黃精多糖只能增強機體的非特異性免疫功能，原因是________ 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲中4號為某遺傳病患者，對1、2、3、4進行關(guān)于該病的基因檢測，并將各自含有的該致病基因或正�；颍〝�(shù)字代表長度）用相應(yīng)技術(shù)分離，結(jié)果如下圖乙（字母對應(yīng)圖甲中的不同個體）。下列有關(guān)分析判斷正確的是
          A. 通過比較甲乙兩圖，4號個體患紅綠色盲癥
          B. 系譜圖中3號個體的基因型與1、2號基因型相同的概率為2/3
          C. 等位基因的區(qū)別不只是堿基序列不同，還可以是基因的長度不同
          D. 3號與一該病基因攜帶者結(jié)婚，生一個患病孩子的概率為1/6
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是
          A. 磷脂一-構(gòu)成生物膜 B. DNA—攜帶遺傳信息
          C. 糖蛋白—識別與信息交流 D. 脂肪—動物細胞中特有的儲能物質(zhì)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙肝病毒是由囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒，其DNA分子是一個有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀DNA�？挂腋尾《净蛑委熓菍⑽h(huán)DNA導(dǎo)入肝臟細胞，在細胞核內(nèi)與非密閉環(huán)狀DNA重組為“微環(huán)DNA—重組cccDNA”，并長期表達干擾RNA，進而破壞病毒的RNA，以達到治療乙肝病毒感染的效果。下圖是抗乙肝病毒基因治療的模式圖，請據(jù)圖回答： 
          （1）乙肝病毒外殼蛋白顆粒是在人體肝細胞的_________上合成的。
          （2）乙肝患者血液出現(xiàn)的乙肝病毒外殼蛋白顆粒來源是_________。
          （3）該基因治療方法是通過產(chǎn)生_________與病毒mRNA進行_________，抑制病毒mRNA的_________過程來干擾乙肝病毒的表達來實現(xiàn)的。
          （4）微環(huán)DNA導(dǎo)入細胞的載體為經(jīng)處理過的乙肝病毒，其原理是利用病毒的_________性。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列具有細胞壁，但成分不含纖維素的是
          A. 洋蔥根尖細胞 B. 乳酸菌 C. 噬菌體 D. 馬蛔蟲受精卵
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是（ ）
          A. 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散
          B. DNA和RNA之間互為模板合成
          C. 必需氨基酸和非必需氨基酸之間相互轉(zhuǎn)化
          D. 活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案